春天主題：春姐姐來了
單元目標(biāo)：通過觀察，認(rèn)識春天的樹木、花卉和小動物，掌握春天的基本特征；培養(yǎng)幼兒對大自然的情感。時間：三周.
集體教育活動: 第 一 周 1、周目標(biāo)：通過觀察春天，知道桃樹開花了，柳樹發(fā)出嫩芽，小草變綠了。教育幼兒愛護花草，不隨便摘花。 2、集體活動：
科學(xué)教育：（1）春天的花姐姐； （2）春姐姐來了；
行為習(xí)慣：花兒好看我不摘；
語言：（1）春媽媽； （2）小蜜蜂找花；
美術(shù)：（1）給柳樹姐姐梳頭（添畫）； （2）小花園（命題畫）；
音樂：（1）小花（歌表演）；（2）蝴蝶找花（音樂游戲）；
數(shù)學(xué)：（1）分類；（2）排序。
健康：春天來了（一）（二）
3、分區(qū)活動：找春天
4、家庭教育：帶孩子到公園或野外觀察春天的景色。 第 二 周 1、周目標(biāo)：通過觀察和感受讓幼兒進一步認(rèn)識春天的景色和體驗春天的氣溫。
2、集體活動：
科學(xué)教育：（1）認(rèn)識柳樹；（2）美白的衣服
行為習(xí)慣：春景圖；
語言：（1）春天的歌曖又香；（2）小公雞躲迷藏；
美術(shù)：（1）一瓶花（手工）；（2）一棵大樹；
音樂：（1）春姑姑的花藍(lán)；（2）種子發(fā)芽；
數(shù)學(xué)：（1）排序；（2）認(rèn)識4；
健康：（1）小氣車；（2）打針吃藥我不怕；
3、分區(qū)活動：美麗的鮮花;
4、家庭教育：帶孩子觀察春天的景色; 第 三 周 1、周目標(biāo)：通過觀察讓幼兒認(rèn)識春天的小動物、蝌蚪、蝴蝶、小雞。
2、集體活動：
科學(xué)教育：小蝌蚪找媽媽；
行為習(xí)慣：能干的小雞；
語言：（1）小公雞躲迷藏；（2）小鹿請客；
美術(shù)：（1）快樂的小蝌蚪；（2）花蝴蝶；
音樂：小蜂窩； 音樂游戲；
數(shù)學(xué)：（1）排序；（2）復(fù)習(xí)認(rèn)識4；
健康：（1）小燕子找家； （2）小蜜蜂采花蜜；
3、分區(qū)活動：美工區(qū)“撕貼花蝴蝶”；喂小兔、小雞；
4、家庭教育：養(yǎng)小蝌蚪，觀察蝌蚪成長。
五、本單元英語教學(xué)
1、單元名稱：“good morning to you ."
2、目標(biāo)：使小朋友在幼兒園逐步感受英語，并能掌握簡單的問候語good morning to you !
hello/hi ;使小朋友在實際運用中逐步掌握，并能結(jié)合家庭成長的學(xué)習(xí)，靈活地加以運用。
3、集中教學(xué)：
（1）第一周：模仿歌曲“good morning to you 及其正確發(fā)音，同時學(xué)習(xí) daddy/mummy;學(xué)習(xí)水果 apple 、pear的發(fā)音；
（2）第二周：復(fù)習(xí)good morning to you ,進一步學(xué)習(xí)daddy /mummy where are you ?兒歌，
使good morning to you 與家庭成員的運用結(jié)合，并在其過程中活用；復(fù)習(xí)apple,pear 發(fā)音，并將意思與發(fā)音對應(yīng)。
（3）第三周：掌握good moring to you ,使小朋友在活動中運用，并能結(jié)合幼兒英語用語，進行簡單的早期閱讀，同時復(fù)習(xí)apple ,pear；