冬爺爺的信
冬爺爺的信
一、給下列字注音永之氓( )咸善游。一日,水暴( )甚,有五、六氓乘小船絕湘水。中濟( ),船破,皆 游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:汝善游最也,今何后為?曰:吾腰千錢,重,是以后。曰:何不去之?不應,搖其首。...
設計理念這節課的設計重在培養學生有感情地朗讀課文,了解樹、草等植被對山體及環境的保護作用,樹立環保意識。倡導主動、合作的學習方式,引導學生參與進來。...
《爺爺的氈靴》這篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經修復,永世長存的氈靴的故事,表現出爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及小作者的深刻影響。課文圍繞爺爺的氈靴的曲折經歷,描寫我隨之產生的不同感受。...
教學目標:1.情感:感受爺爺對氈靴的熱愛,以及爺爺對我的深刻影響,體會文章中所蘊含的深刻含義。使學生懂得終生奉獻才是人生美好的回憶。2.能力:培養學生自主合作的探究精神,鍛煉和提高學生的自感自悟的能力。提高閱讀水平。...
一、看拼音寫漢字zhanxue xiaowang yongshichangcun shenhuan shenzhi jiaoqi liewen tuixiu wuya ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jieshi cesuo caotan zaogao daomei shouzhongzhengqin songsan xiaorong niubangcao( ) ( ) ( ) (...
《爺爺的氈靴》教學反思這是一篇拓展閱讀課文,學習之前我先讓學生自讀課文,明確自讀要求,并安排專家小組的學生進行檢查,了解掌握學生的自學情況。...
教學目標:1.情感:感受爺爺對氈靴的熱愛,以及爺爺對我的深刻影響,體會文章中所蘊含的深刻含義。使學生懂得終生奉獻才是人生美好的回憶。2.能力:培養學生自主合作的探究精神,鍛煉和提高學生的自感自悟的能力。提高閱讀水平。...
教學內容:西師版小學語文第二冊第三單元p44——p46。教學目標:1、認識本課的生字,會寫要求寫的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。...
一. 教學內容:《城市的標識》《爺爺的氈靴》二. 學習目標1. 基礎知識目標生字:遒qi 涸h 蕓yn 饋ku 忖cǔn 蒡bng 啁zhōu 啾jiū 窠kē多音字:形似字:正音字:胞bāo,不讀pāo 嶄zhǎn,不讀zhn詞語:遒勁:雄健有力。形容樹枝。...
《爺爺的氈靴》這篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經修復,永世長存的氈靴的故事,表現出爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及小作者的深刻影響。課文圍繞爺爺的氈靴的曲折經歷,描寫我隨之產生的不同感受。...
活動目標;1.幼兒理解故事內容,并能理解“吹”、“渾身發抖”、“熱乎乎“。2.幼兒能完整的說出“北風爺爺你吹吧,我們不怕你。“3.鼓勵幼兒做一個勇敢的孩子,不怕寒冷、堅持鍛煉。...
一、教材解讀:《爺爺的氈靴》這篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經修復,永世長存的氈靴的故事,表現出爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及小作者的深刻影響。課文圍繞爺爺的氈靴的曲折經歷,描寫我隨之產生的不同感受。...
教學內容:西師版小學語文第二冊第三單元p44——p46。教學目標:1、認識本課的生字,會寫要求寫的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。...
現代文閱讀是每次語文考試中的必考題,下面就是小編為您收集整理的《爺爺的氈靴》閱讀答案與問題的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!《爺爺的氈靴》我記得很清楚,爺爺那雙氈靴已經穿了十來個年頭。...
今天又是學珠心算的日子孩子們陸續把該帶來的帶來了,“l,你的工具怎么沒拿來。”她看了看身邊的爺爺,理直氣壯地說;“是爺爺沒給我帶來他忘記了!...