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大班科學(xué):豆豆的新車

大班科學(xué):豆豆的新車

活動(dòng)目標(biāo):1、 理解故事的內(nèi)容,感受情趣,知道豆豆三次犯錯(cuò)的原因;2、 了解常見(jiàn)車的車牌的形狀、顏色(小型民用車藍(lán)底白字,公交車為黃底黑字)、構(gòu)成(漢字、字母、數(shù)字的排列及含義)以及車牌的作用;3、 能主動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)造能力,動(dòng)手制作美觀且實(shí)用的車牌。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物、車牌等卡片,白卡紙及彩油畫棒活動(dòng)過(guò)程:1、 導(dǎo)入:今天呀,老師給大一班的小朋友帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友,(出示圖片)她的名字叫做豆豆。她呀要給小朋友們分享一個(gè)故事,(小耳朵仔細(xì)聽(tīng)牢)2、 a講訴第一遍故事(去結(jié)尾),(出示卡片)問(wèn)題:故事里講了什么?豆豆遇見(jiàn)了誰(shuí)?······為什么豆豆老是出錯(cuò)?b再聽(tīng)一遍故事,討論:雞媽媽為何哭?豆豆為何被狗警官抓了?他有沒(méi)有撞豬大嬸?后來(lái)他想了什么辦法,有用嗎?為什么?豆豆很難過(guò), 小朋友你們能不能想個(gè)辦法幫助豆豆?什么辦法呢?c小朋友想的辦法都不錯(cuò),聽(tīng)聽(tīng)看故事里的豆豆最后是怎么解決這個(gè)難題的。最后一段故事講訴····4、 制作車牌a討論:小朋友平時(shí)有沒(méi)有觀察過(guò)爸爸媽媽或者大街上的汽車的車牌啊?他們是什么顏色的?用其他顏色可不可以?出示不同種類的車牌(有正確有錯(cuò)誤的),讓小朋友進(jìn)行選擇,并說(shuō)出選擇的理由。車牌上還有什么?(出示卡片) -----漢字,字母,數(shù)字,(有幾個(gè)---5個(gè))順序呢?講解:例如:漢字浙 代表這輛車是屬于浙江的。a代表的是杭州的。后面的00001代表的是他是這個(gè)地方掛車牌的第一輛車子。出示范例卡片,請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看。b 引導(dǎo)小朋友設(shè)計(jì),什么形狀,顏色(看起來(lái)更清楚)c 分發(fā)白紙和畫筆,小朋友自由創(chuàng)造。活動(dòng)結(jié)束:對(duì)小朋友畫做出評(píng)價(jià),小組長(zhǎng)整理桌布等。  

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