大班科學(xué)：豆豆的新車
活動(dòng)目標(biāo)：1、 理解故事的內(nèi)容，感受情趣，知道豆豆三次犯錯(cuò)的原因；2、 了解常見(jiàn)車的車牌的形狀、顏色(小型民用車藍(lán)底白字，公交車為黃底黑字)、構(gòu)成(漢字、字母、數(shù)字的排列及含義)以及車牌的作用；3、 能主動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)造能力，動(dòng)手制作美觀且實(shí)用的車牌。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物、車牌等卡片，白卡紙及彩油畫棒活動(dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入：今天呀，老師給大一班的小朋友帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友，(出示圖片)她的名字叫做豆豆。她呀要給小朋友們分享一個(gè)故事,(小耳朵仔細(xì)聽(tīng)牢)2、 a講訴第一遍故事(去結(jié)尾)，（出示卡片）問(wèn)題：故事里講了什么？豆豆遇見(jiàn)了誰(shuí)？······為什么豆豆老是出錯(cuò)？b再聽(tīng)一遍故事，討論：雞媽媽為何哭？豆豆為何被狗警官抓了？他有沒(méi)有撞豬大嬸？后來(lái)他想了什么辦法，有用嗎？為什么？豆豆很難過(guò)， 小朋友你們能不能想個(gè)辦法幫助豆豆？什么辦法呢？c小朋友想的辦法都不錯(cuò)，聽(tīng)聽(tīng)看故事里的豆豆最后是怎么解決這個(gè)難題的。最后一段故事講訴····4、 制作車牌a討論：小朋友平時(shí)有沒(méi)有觀察過(guò)爸爸媽媽或者大街上的汽車的車牌啊？他們是什么顏色的？用其他顏色可不可以？出示不同種類的車牌（有正確有錯(cuò)誤的），讓小朋友進(jìn)行選擇，并說(shuō)出選擇的理由。車牌上還有什么？(出示卡片) -----漢字，字母，數(shù)字，(有幾個(gè)---5個(gè))順序呢？講解：例如：漢字浙 代表這輛車是屬于浙江的。a代表的是杭州的。后面的00001代表的是他是這個(gè)地方掛車牌的第一輛車子。出示范例卡片，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看。b 引導(dǎo)小朋友設(shè)計(jì)，什么形狀，顏色（看起來(lái)更清楚）c 分發(fā)白紙和畫筆，小朋友自由創(chuàng)造。活動(dòng)結(jié)束：對(duì)小朋友畫做出評(píng)價(jià)，小組長(zhǎng)整理桌布等。