大班科學(xué)：認(rèn)識夏蟲
活動目標(biāo)： 1.互相交流有關(guān)夏蟲的資料，萌發(fā)對夏蟲的探究興趣。 2.認(rèn)識幾種常見的夏蟲，了解它的基本特征、生活習(xí)性及其與我們的關(guān)系�；顒訙�(zhǔn)備： 幼兒收集到的有關(guān)夏蟲的資料活動過程：一、教師以猜謎語的形式吸引幼兒的興趣，引出課題師：小朋友，今天老師和你們玩一個猜謎游戲，猜猜是什么夏蟲？天熱爬上樹梢，愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。（知了）師：知了發(fā)出什么聲音？好聽嗎？身上穿這綠袍子， 走起路來搖扇子 ， 一說話就吹笛子， 人人見了舞拍子。 （蒼蠅） 師： 蒼蠅會發(fā)出聲音嗎？你喜歡蒼蠅嗎？為什么？ 嗡嗡嗡，翁嗡嗡,飛到西，飛到東，提著花籃才花蜜，幫助花兒傳花粉。（蜜蜂）師：蜜蜂會發(fā)出什么聲音？它會干什么？它是我們的朋友嗎？你喜歡它嗎？ 二、認(rèn)識幾種常見夏蟲的圖片師：今天老師帶來了一些夏蟲圖片，我們一起來認(rèn)識一下吧！出示蜜蜂、蚊子、知了、蟋蟀等，請小朋友仔細(xì)觀察其共同的外部特征，了解其對人類的好處或害處、知道它們的生活習(xí)性。三、教師總結(jié)概括出夏蟲的特征，形成夏蟲的概念1.夏蟲的身體分成頭、胸、腹三部分，各部分又有若干體節(jié)組成；2.頭部有口器和眼睛，頭上長著觸角；3.胸腹部有6只腳，通常有兩對翅膀。四、鼓勵幼兒說一說自己見過的夏蟲師：除了這些夏蟲外，你們還見到過哪些夏蟲了？（瓢蟲、知了、蜜蜂、螳螂、螞蟻、蒼蠅等）