大班科學:會變的繩子
活動目標:
1:喜歡參與活動,敢于大膽想象,體驗合作的快樂。
2:嘗試用繩子拼擺不同造型、粘貼畫。并能用自己的方式記錄下來,激發創造欲望、創造行為、創造的人格
3:培養幼兒的合作能力,及良好的行為習慣。
活動準備:不同顏色、不同長短的繩子若干;紙、筆、剪子若干;磁帶;范畫一幅;背景膠布若干。
活動過程;
一:引趣:歌曲《變、變、變、》 二:想象探索學習 1:教師以魔術師身份來變魔術 幼兒看教師變出一根繩,引導幼兒想象像什么? (先是一小段,后是整根繩,兩根繩,再將繩子變換形式。同時簡介繩子種類。) 2:為幼兒準備紙、筆,繩子,幼兒自由擺繩,將擺出的形狀做記錄。 3:幼兒將自己的作品送往展臺,同伴間互相介紹自己的作品。 三:合作粘貼,大膽做畫。 1:教師出示粘貼好的作品,讓幼兒觀察教師作品與幼兒作品的不同,激發幼兒合作粘貼的學習欲望。
2:幼兒討論粘貼主題,進行分工。 3:幼兒合作完成作品。 四:幼兒針對作品編故事、講述。