幼兒園科學領域教案: 大班學習 2—9 的相鄰數
幼兒園科學領域教案: 大班學習 2—9 的相鄰數
教學目標 : 1 、讓幼兒說出 2-9 各數與其相鄰數的關系（多 1 或少 1 的數）
2 、調動幼兒參與數學活動積極性
3 、讓幼兒熟練的找出 2-9 各數的相鄰數，進行朋友間團結友愛的教育
教學重點 : 通過游戲讓幼兒熟練的找出 1-10 的相鄰數
教學難點 : 使幼兒能夠運用多 1 或少 1 的數快速并準確說出來
教學準備 ：知識準備：音樂《手指運動》《找朋友》
物質準備： 1-10 的數字卡四套（一套是彩色的）三種顏色的彩球
各三個
教學過程 ：
一、開始部分
師生全體做手指運動
導語 ：小朋友，我們一起伴隨音樂來做手指運動 , 在做的過程中你聽到
了什么數字要告訴老師哦 .
師：小朋友們在音樂中聽到了什么數字？（ 1 、 2 、 3 、 4 、
5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 ）說明：幼兒說到了什么數字，教師隨即出示
該數字
二、基本部分
師：接下來，我們來學習 10 以內的相鄰數，你們看這十個數字都按
順序排好了，每個數的旁邊的兩個數都是它的鄰居，這就是數
字的相鄰數，你們看， 2 的相鄰數是 1 和 3 ， 3 的相鄰數是 2 和
4, 提問幼兒、 9 的相鄰數是 8 和 10 。這其中有一個規律，那
就是每一個數相鄰數都比它小 1 或大 1 。例：出示彩球圖片讓幼
兒來操作， 3 的相鄰數是 2 和 4 ， 2 比 3 小 1 ， 4 比 3 大 1 ，小朋
友真棒。 10 以內的自然數除了 1 以外任何一個數比它前面的數
大 1 比后面的數小 1 ，自然數就是按這樣的大小順序排列的。
三、游戲活動
接下來，我們來做個游戲，看誰能快速的找出數字的鄰居