活動目標(biāo)1、通過層層遞進(jìn)的探索與、實驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。2、發(fā)展幼兒的多項思維，嘗試用多種取出冰中的玩具。3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知冰的特性，并將操作結(jié)果進(jìn)行記錄。...

活動來源：幼兒的科學(xué)是行動中的科學(xué)。在晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒很喜歡玩小汽車，用手推、拉，用嘴吹等方法讓小汽車在桌上、地上到處奔跑著，常常樂此不疲。...

【活動來源】隨著天氣漸漸變暖，我發(fā)現(xiàn)園中的孩子們對水的興趣很大，經(jīng)常在水管前嬉戲、打鬧，以致把衣服弄濕了也不愿意離開，有幾個“小調(diào)皮”甚至為了能在水池邊多玩會兒，主動要求幫老師洗抹布、涮拖把。...

設(shè)計背景春天來了，萬物蘇醒。很多小朋友都對昆蟲很感興趣，所以特設(shè)這個活動讓小朋友認(rèn)識青蛙。活動目標(biāo)1、明白青蛙與人類之間的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛護(hù)、關(guān)注小動物的情感。...

設(shè)計意圖：大自然奇趣盎然，藍(lán)天白云，風(fēng)霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創(chuàng)造了美好生活，幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到辛勤工作新奇，水尤其得到小朋友的喜愛，因此，我選擇了“小水滴旅行”...

活動目標(biāo)：1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進(jìn)一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。3、有探索植物奧秘的興趣及愛護(hù)植物的情感。活動準(zhǔn)備：硬板紙上有一張白紙，彩色筆若干。...

【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)運(yùn)用帶刻度的杯子進(jìn)行測量，并體會刻度的作用。2、有一定的正確服藥知識，提高自身安全意識。3、體驗探索、操作的樂趣，感受關(guān)愛他人的快樂。【活動準(zhǔn)備】帶刻度的杯子圖、小動物形象、若干標(biāo)有刻度的杯子、水等。...

教材分析起源：秋天來了，我?guī)ьI(lǐng)小朋友走進(jìn)田野，去認(rèn)識多彩的秋天。他們看到了紅紅的小野棗，飄飛的蒲公英自然會產(chǎn)生一些問題，野棗為什么會長在這里？蒲公英要飛到哪里去呢？由此我設(shè)計了《種子娃娃有辦法》這一活動，讓幼兒探究種子是...

活動目標(biāo)1、了解各種各樣的管子在日常生活中的應(yīng)用，能根據(jù)管子的特點(diǎn)對管子進(jìn)行簡單的分類。2、知道管子給人們的生活帶來了方便，不向管道中亂扔?xùn)|西。3、會用管子進(jìn)行簡單的造型，會玩各種管子游戲，感受管子游戲的樂趣。...

活動目標(biāo)：1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習(xí)性。2、學(xué)習(xí)用簡單的方法探究蚯蚓，并能將結(jié)果記錄與交流。3、產(chǎn)生對蚯蚓的進(jìn)一步探索欲望，知道要保護(hù)蚯蚓，形成初步的環(huán)保意識。...

【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識蔬菜和簡單圖形的印章，愿意進(jìn)行簡單的拓印活動，體驗成功的快樂。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。鼓勵幼兒大膽正確的上色。【教學(xué)準(zhǔn)備】(認(rèn)知準(zhǔn)備)區(qū)角活動使用過紙團(tuán)和小印章。(材料準(zhǔn)備)大信封、紅黃綠顏料盒、印章、抹布。...

活動目標(biāo)：1.初步了解碘灑與淀粉所產(chǎn)生的變化，并且知道日常生活中一些常見的含淀粉的食物。2.在動手實驗的過程中，主動發(fā)現(xiàn)問題，探索實踐來尋找答案，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。...

活動設(shè)計背景由于我們身邊的環(huán)境日益的被破壞，我們賴以生存的空氣受到了嚴(yán)重污染，面臨這一嚴(yán)峻的問題，保護(hù)環(huán)境，凈化空氣以迫在眉睫，為了子孫后代能有個干凈、清新的環(huán)境，我們應(yīng)從孩子抓起，讓他們從小就知道好的空氣的重要性。...

活動目標(biāo)：1·知道各種筆的名稱，了解它們的外形特征及構(gòu)造。2·探索觀察比較，發(fā)現(xiàn)各種筆的不同特性及用途，并積極與同伴交流。3·了解筆的演變過程及給人們帶來的方便，懂得安全用筆。...

活動目標(biāo)：1.能夠運(yùn)用拉、按、壓、捏、坐、跳、踩等方法感受物體的彈性，獲取相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。2.了解人們生活中廣泛利用有彈性的物體，知道它們的用途。3.能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。...