大班科學(xué):兩杯水一樣多嗎?
1.剛才我們用兩個同樣大小的瓶子已經(jīng)證明了這兩杯水是一樣多的,想想還有什么辦法能證明這兩杯水是一樣多的,請把小實驗用自己的方法記錄在紙上。
2.幼兒合作實驗,教師巡回指導(dǎo)
3.交流分享(教師:請把你們的記錄表貼在黑板上,請幼兒看著記錄表來說說自己的實驗方法。)
提問:你們用幾種辦法證明這兩杯水是一樣多的?
通過幼兒的記錄表得出結(jié)論:我們可以用兩個同樣大小的杯子比較,也可以用一個杯子,用做標(biāo)記的辦法比較兩個瓶子里的水哪個多,哪個少。
小結(jié):今天小朋友真動腦筋,想了很多辦法,比較兩杯水的多少。
五、結(jié)束:
我們可以告訴喜羊羊了,這2杯水確實一樣多,讓他不要再不開心了。