大班科學(xué)：五星紅旗升起來（精選2篇）
大班科學(xué)：五星紅旗升起來 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、講述五星紅旗的主要特征，初步理解其含義。
2、激發(fā)五星紅旗升起的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件五星紅旗升起來。
2、繪畫用筆、繪畫紙張幼兒人手一份。
活動(dòng)重難點(diǎn)：初步理解五星紅旗的含義，激發(fā)五星紅旗升起的自豪感。
活動(dòng)流程：引入——認(rèn)識(shí)國(guó)旗——觀察交流——升旗禮儀——繪畫國(guó)旗
活動(dòng)過程：
一、引入
1、圖片欣賞：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖片中的國(guó)旗。
2、請(qǐng)幼兒說說圖片中都有什么？國(guó)旗是什么樣的？
二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
1、認(rèn)認(rèn)找找：請(qǐng)幼兒在眾多相似的國(guó)旗中指認(rèn)五星紅旗，分辨五星紅旗和其他國(guó)旗的區(qū)別。
2、五星紅旗：請(qǐng)幼兒了解五星紅旗的主要特征，初步理解含義。
3、體會(huì)國(guó)旗代表國(guó)家的含義：國(guó)旗上的五星紅旗在紅旗的左上角，一顆大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)各族人民，四顆小星圍繞在大星的周圍，象征全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍和對(duì)黨的擁護(hù)。
三、觀察交流
1、國(guó)旗在哪里：請(qǐng)幼兒欣賞圖片，說說國(guó)旗在哪里？進(jìn)一步體會(huì)國(guó)旗代表國(guó)家的含義。
2、提問：五星紅旗還在哪里飄起來了，其他幼兒補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。
四、升旗禮儀
1、請(qǐng)幼兒說說，升國(guó)旗的時(shí)候大家都是怎么做的？
2、升旗禮儀：請(qǐng)幼兒了解升旗禮儀，知道幼兒園小朋友升旗時(shí)要行注目禮。
3、播放《義勇軍進(jìn)行曲》：請(qǐng)幼兒全體起立，模擬參加升旗儀式。
五、繪畫國(guó)旗
請(qǐng)幼兒繪畫國(guó)旗，并將幼兒作品展覽。
六、活動(dòng)延伸：
1、參加升旗儀式
2、欣賞兒歌《國(guó)旗，國(guó)旗我愛你》
附：兒歌
《國(guó)旗，國(guó)旗我愛你》
國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，
國(guó)旗上面五顆星，
一顆大，四顆小，
閃閃發(fā)光亮晶晶，
國(guó)旗國(guó)旗我愛您，
我們向您敬個(gè)禮。
大班科學(xué)：五星紅旗升起來 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征，初步理解其含義。2、欣賞國(guó)歌，感受國(guó)歌的雄壯和升旗的莊嚴(yán)，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)升旗錄象，我國(guó)國(guó)旗及其他有星的國(guó)旗若干活動(dòng)過程：一、觀察國(guó)旗（中國(guó)）——了解我國(guó)國(guó)旗的特征重點(diǎn)提問： 1、國(guó)旗是什么顏色的，上面有什么？2、有幾顆大的五角星，有幾顆小的五角星？它們各代表什么意思？3、它們是怎樣排列的？小結(jié)：國(guó)旗上不同的星代表和排列方法都代表了不同的含義。二、識(shí)別國(guó)旗——區(qū)別國(guó)旗和其他旗幟的區(qū)別1、在許多有星的國(guó)旗中找找中國(guó)的國(guó)旗。2、說說有什么不一樣。小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己的國(guó)旗，他們各不相同而且意義也不一樣。三、欣賞國(guó)歌——感受國(guó)歌的雄壯和升旗的莊嚴(yán)1、國(guó)歌里唱了什么？2、你聽完國(guó)歌后有什么感覺？四、模仿升國(guó)旗——萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感1、觀看運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗儀式的錄象，談?wù)撋龂?guó)旗表示什么？2、還有哪些時(shí)候也要升國(guó)旗？3、幼兒模仿升國(guó)旗。 活動(dòng)建議：對(duì)五星紅旗基本特征的了解是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，對(duì)幼兒情感的激發(fā)是幫助幼兒樹立良好的愛國(guó)主義情懷的保證，同時(shí)也可促進(jìn)大班幼兒在升旗儀式時(shí)建立莊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。