胡 * * 是個聰明又調皮的孩子，他天真無邪，帥氣可愛，但是他有一個最大的弱項，那就是控制能力差。正因為他的這一問題，孩子們沒有少告他，一會說他踩了別人的腳，一會又說他撞了別人的頭......一天里孩子們對他的罪狀可以列出一長串。...

秋天的悄悄話教學反思(一)活動中孩子們情緒高漲,興猶未盡,觀察、記憶、想像、探索、合作、創編等多種能力得到了鍛煉與培養,基本達到了活動目標。...

第二單元 悄悄話第一課時教學內容：聽 《雨天等媽媽》、唱 《小傘花》、歌表演 《小傘花》教學目標：1，通過聆聽與表演《雨天等媽媽》，增進學生對母親的熱愛之情2，指導學生用優美，動聽的歌聲演唱小傘花。...

設計思路中班年齡段的幼兒常常以自我為中心，因為一點小事就會與同伴發生爭執，不會與同伴友好相處，更不知道如何關心、幫助同伴。《悄悄話》這個故事正是關于同伴之間如何互相幫助，閱讀這個故事能夠使幼兒體驗幫助同伴的快樂，學習如何...

悄悄話是一則有趣的寓言故事，兔子到獅子那兒告狀，說老鼠告訴它貓在背 后說他的壞話。獅子并沒有直接處理這件事，而是讓小動物們做了一個“傳悄悄話”的游戲，巧妙地使兔子明白了不要輕信傳言的道理。...

教案示例 教學目標： 1.了解樹木的年輪指的是什么以及樹木怎樣靠年輪記錄年齡、指示方向和記錄氣候的。 2.分角色朗讀課文。 3.摘抄課文中用得好的詞語和句子。...

教案示例 教學目標： 1.了解樹木的年輪指的是什么以及樹木怎樣靠年輪記錄年齡、指示方向和記錄氣候的。 2.分角色朗讀課文。 3.摘抄課文中用得好的詞語和句子。...

教案示例 教學目標： 1.了解樹木的年輪指的是什么以及樹木怎樣靠年輪記錄年齡、指示方向和記錄氣候的。 2.分角色朗讀課文。 3.摘抄課文中用得好的詞語和句子。...

一、導入新課 大家對樹木并不陌生，可是你知道哪些有關樹木的知識？（學生談）今天，我們就學一篇寫樹木知識的童話故事，題目是《院子里的悄悄話》。（板書課題）相信大家一定喜歡。...

教學設計示例19院子里的悄悄話一、導入新課 大家對樹木并不陌生，可是你知道哪些有關樹木的知識？（學生談）今天，我們就學一篇寫樹木知識的童話故事，題目是《院子里的悄悄話》。（板書課題）相信大家一定喜歡。...

教學目標 1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。 2、使學生認識8個生字并熟練掌握生字的正確使用方法。 3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。...

教育學院 黃 媛 教學目標1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。2、使學生認識8個生字并熟練掌握生字的正確使用方法。3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。...