幼兒教育隨筆:我和鞋子說悄悄話
王清泉小朋友是我們班最小的一個孩子,平時就有丟三落四和好脫鞋脫襪的壞習慣,曾經也好話哄過也批評教育過,總是見效不大,一不注意鞋子和襪子就被他脫到地上。今天見他又在脫鞋子,我靈機一動不但沒有批評他而是拿起他的鞋子,做出故意在跟鞋子說悄悄話的樣子,然后學著鞋子的聲調說:“我的主人找不到了,誰能幫助我,”只見這時剛才還在冷眼觀看的汪清泉,發現這次老師并沒在意他,急忙著急地說:“我的鞋子,我的鞋子。”這是我發現教育的契機來了,故意不理他,繼續在著急的尋找,只見王清泉光著腳淚流滿面的哭了起來,我瞅準機會來到他的身邊說:“原來鞋子的主人在這里,我們快讓小腳丫住到鞋子里吧,要不小腳丫找不到家也會哭的。”聽了這些,剛剛還在哭的王清泉點點頭,從那以后他真的轉變了很多。雖然有時也會再出現類似的情況,但稍微一提醒就會馬上改正。