大班社會：猜猜他是誰
猜猜看她們又是誰呀？（醫生）
那醫生是治病的，你們去過醫院找過醫生看病嗎？
那誰知道如果有人受傷了， 我們該打急救電話，誰知道是什么號碼？（120）
展示視頻三
小結：當我們生病了就應該找醫生，配合醫生，醫生是為我們解除病痛的.
4、謎語四：頭戴高帽子，手拿小鏟子，切一切，炒一炒，各種菜肴真正香。
展示視頻四
師：你們喜不喜歡他們做的飯嗎？（喜歡）為什么喜歡呀？（他們燒的菜香）
你們看看廚師有什么特征？（a有廚師帽 b還有衣服，c手上有勺子）
廚師的本領可大了，不僅會炒菜，還會做點心呢？可是有的小朋友還挑食，這是不對的。
我們來學學廚師炒菜的模樣？（左手做握柄狀，右手做炒菜狀，放作料。品嘗味道）
小結：社會上有各種各樣的職業，我們知道每種職業所從事的工作是不一樣的， 我們的生活離不開他們，他們是平凡，但是在我們的社會生活中是不可缺的人。
三、暢談理想職業，向往美好生活。
啟發幼兒說說自己長大以后干什么。為什么？
小結：每個小朋友都有自己的想法：有的想開花店，把美麗的花送給大家；有的想做蛋糕師。做出美味的點心給大家；有的想做醫生，治病救人；有的想做宇航員，探究宇宙的奧秘。我們都有自己的愿望和理想，現在我們的年紀還小，不能去實現哪些事情，那么我們應該怎么做呢？鼓勵幼兒現在努力學習，只有學到真本事，長大以后才能成為對社會有用的人。
四 ：玩“找工作”的游戲
規則：你現在可以去體驗一下，你想做什么工作，就自己去找？
1、分區角讓幼兒自己去感受各職業
2、穿上服裝，拿好工具，去干好自己的工作。