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音樂(lè)游戲:數(shù)高樓

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22

音樂(lè)游戲:數(shù)高樓(通用2篇)

音樂(lè)游戲:數(shù)高樓 篇1

  音樂(lè)游戲:數(shù)高樓

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》,唱清歌詞,念準(zhǔn)數(shù)高樓時(shí)的節(jié)奏型。

  2、在掌握歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)玩音樂(lè)游戲“數(shù)高樓”。

  3、邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個(gè)依次累加成“高樓”。

  4、體驗(yàn)與同伴合作玩游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  按歌詞設(shè)計(jì)的圖片一張,音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)“拔根蘆柴花”舞蹈。

  二、出示圖片,熟悉歌曲《數(shù)高樓》的歌詞內(nèi)容。

  1、說(shuō)一說(shuō)圖片上畫(huà)了些什么?2、邊按歌詞順序指圖,邊說(shuō)歌詞,并念準(zhǔn)數(shù)高樓的節(jié)奏型。

  三、學(xué)唱歌曲。

  1、傾聽(tīng)旋律念歌詞。

  2、隨樂(lè)輕聲跟唱。

  3、完整學(xué)唱。

  四、學(xué)玩游戲“數(shù)高樓”。

  1、  全體幼兒站成圓圈,面向圓心,請(qǐng)2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。游戲可反復(fù)進(jìn)行。弟弟妹妹的人數(shù)可增加到4—6人。

音樂(lè)游戲:數(shù)高樓 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》,唱清歌詞,念準(zhǔn)數(shù)高樓時(shí)的節(jié)奏型。

  2、在掌握歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)玩音樂(lè)游戲“數(shù)高樓”。

  3、邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個(gè)依次累加成“高樓”。

  4、體驗(yàn)與同伴合作玩游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  按歌詞設(shè)計(jì)的圖片一張,音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)“拔根蘆柴花”舞蹈。

  二、出示圖片,熟悉歌曲《數(shù)高樓》的歌詞內(nèi)容。

  1、說(shuō)一說(shuō)圖片上畫(huà)了些什么?<BR><P></P>2、邊按歌詞順序指圖,邊說(shuō)歌詞,并念準(zhǔn)數(shù)高樓的節(jié)奏型。

  三、學(xué)唱歌曲。

  1、傾聽(tīng)旋律念歌詞。

  2、隨樂(lè)輕聲跟活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》,唱清歌詞,念準(zhǔn)數(shù)高樓時(shí)的節(jié)奏型。

  2、在掌握歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)玩音樂(lè)游戲“數(shù)高樓”。

  3、邊唱歌邊與同伴按《數(shù)高樓》的節(jié)奏合作用雙拳逐個(gè)依次累加成“高樓”。

  4、體驗(yàn)與同伴合作玩游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  按歌詞設(shè)計(jì)的圖片一張,音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)“拔根蘆柴花”舞蹈。

  二、出示圖片,熟悉歌曲《數(shù)高樓》的歌詞內(nèi)容。

  1、說(shuō)一說(shuō)圖片上畫(huà)了些什么?<BR><P></P>2、邊按歌詞順序指圖,邊說(shuō)歌詞,并念準(zhǔn)數(shù)高樓的節(jié)奏型。

  三、學(xué)唱歌曲。

  1、傾聽(tīng)旋律念歌詞。

  2、隨樂(lè)輕聲跟唱。

  3、完整學(xué)唱。

  四、學(xué)玩游戲“數(shù)高樓”。

  1、  全體幼兒站成圓圈,面向圓心,請(qǐng)2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。游戲可反復(fù)進(jìn)行。弟弟妹妹的人數(shù)可增加到4—6人。唱。

  3、完整學(xué)唱。

  四、學(xué)玩游戲“數(shù)高樓”。

  1、  全體幼兒站成圓圈,面向圓心,請(qǐng)2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。游戲可反復(fù)進(jìn)行。弟弟妹妹的人數(shù)可增加到4—6人。

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