幼兒創(chuàng)新智慧游戲《水搬家》活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)玩水的快樂。
2、養(yǎng)成遇事善于創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、玩水用的各種用具及玩具：
⑴大盆、桶。
⑵小盆、勺子、杯子、瓶子、碗。
⑶籃子、海綿、手絹、注射器、水管、海螺、塑料袋、煙盒、眼藥水瓶、浴棉、吸管、噴水壺、桔皮。
⑷紙類：衛(wèi)生紙、報(bào)紙、卡紙。
2、磁帶《快樂的小溪流》、錄音機(jī)。
3、教學(xué)圖片。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
春天天氣干燥，小樹苗口渴了，你愿意幫小樹苗澆水嗎？
2、給水搬家。（播放背景音樂）
⑴第一次幼兒自選工具（第一組工具）運(yùn)水，要求每人只能運(yùn)一次。及時(shí)總結(jié)幼兒表現(xiàn)：你剛才選了用什么工具運(yùn)水？
⑵再次運(yùn)水。提問：除了用容器外，你有什么辦法可以將水運(yùn)走？鼓勵(lì)幼兒大膽想象，想出與眾不同的新方法。幼兒大膽發(fā)言后，出示第二、三、四組工具，幼兒自由選擇工具運(yùn)水。 教師總結(jié)幼兒表現(xiàn)，看孩子使用了哪些與眾不同的方法，對(duì)于比較特殊的方法，可以請(qǐng)孩子進(jìn)行演示。
⑶如果有孩子選擇了用紙運(yùn)水，和孩子一起探討用紙運(yùn)水的不同方法以及不同的運(yùn)水有什么不同。
⑷再次分組活動(dòng)，每組選一名幼兒幫水搬家，只運(yùn)一次，看哪一組選用的工具最多？總結(jié)幼兒表現(xiàn)。
3、幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)討論發(fā)言：水的用處。
4、教育幼兒要節(jié)約用水。