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不一樣的我”主題活動反思

不一樣的我”主題活動反思



*經理(老師)驗收,和幼兒共同尋找食品的保質期:

1、為什么把這些東西挑出來?從哪 找到保質期的?

2、保質期一般會印在外包裝的什么地方?

師將包裝盒上的保質期展示給幼兒看。

師總結:保質期印在外包裝的上端中縫湖底部,有的印的是凸出的字。

環節二:認識保質期

1、  怎么知道它是過期食品?它的保質期是怎么寫的?

2、     <br><p></p>怎樣來看保質期?怎樣知道食品是不是在保質期里?

3、  拿幾樣食品讓幼兒比較,哪樣更新鮮?哪樣不新鮮?

小結食品的保質期的幾種標注方式

環節三:再次復驗保質期

幼兒按飲料、奶制品、糕點、糖果部門氛圍四組檢查保質期,直到完成任務。

環節四:保質期內食品的保存

1、  出示一盒在保質期內變質的牛奶讓幼兒聞和看

這罐牛奶可以喝嗎?為什 么

活動主題:超市購物

活動目標:

1、將積累的錢幣經驗運用到實際中去。

  2、理解貨物價格的表示方法。

活動準備:

1、事先選擇好購物地點。與營業員聯系,取得配合。

2、告訴幼兒一些超市購物的規則。

活動過程:

一、參觀超市:

1、幼兒隨意參觀,與同伴交流自己看到的貨物

2、參觀超市貨物的分類

二、交代任務

用手中的3元錢在超市買1"2樣東西

三、記錄自己用錢的情況

四、小鬼購物

教師及時提醒幼兒別把錢丟了,將碰下的貨物放回原處

引導幼兒觀察貨物價格的表示方法。
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