大班綜合：小樹葉，飄呀飄
設計思路： 秋天來了，天氣涼了，一片片樹葉飄落下來，搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉是大自然給幼兒提供的最好的探索、發現、表達的廣闊空間，因此，我抓住這一教育契機，預設了學習活動“小樹葉，飄呀飄”，同幼兒一起進入落葉世界，在有趣的活動中大膽的表達和表現，去思索、去想象，激發起幼兒熱愛自然和熱愛生活的情感。活動目標： 1、 愿意跟隨老師一起邊念兒歌，邊做動作。 2、 能進行簡單的兒歌創編。活動準備： 落葉若干。活動過程：一、 拾落葉。 1、 幼兒和老師一起拾落葉，數一數自己揀了幾片樹葉。 2、 討論：小樹葉怎么會落到地上的？ 3、 師小結：秋天來了，天氣涼了，樹上的葉子都一片片枯黃了，風一吹，就一片片飄落下來了。二、 說說小樹葉會飄到哪里去？ 鼓勵幼兒大膽想象。三、 學習兒歌“小樹葉，飄呀飄” 1、 師：“小樹葉到處飛呀飛，看看今天他飄到了哪兒？”師邊念兒歌上句，邊做動作，(幼兒說出身體相應部位的名稱。)然后老師完整念兒歌。 2、 鼓勵幼兒和老師一起邊念兒歌邊做動作。四、 創編兒歌 幼兒嘗試對兒歌進行簡單的創編，并做相應的動作。如：飄在我的肚子上，飄在我的小臉上，飄在我的眼睛上……五、 游戲：小樹葉，飄呀飄 幼兒手拿樹葉，老師扮風兒，念兒歌，請幼兒根據兒歌內容做相應動作，老師念得快，幼兒做得快。