大班綜合:小樹葉,飄呀飄
設計思路: 秋天來了,天氣涼了,一片片樹葉飄落下來,搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉是大自然給幼兒提供的最好的探索、發現、表達的廣闊空間,因此,我抓住這一教育契機,預設了學習活動“小樹葉,飄呀飄”,同幼兒一起進入落葉世界,在有趣的活動中大膽的表達和表現,去思索、去想象,激發起幼兒熱愛自然和熱愛生活的情感。活動目標: 1、 愿意跟隨老師一起邊念兒歌,邊做動作。 2、 能進行簡單的兒歌創編。活動準備: 落葉若干。活動過程:一、 拾落葉。 1、 幼兒和老師一起拾落葉,數一數自己揀了幾片樹葉。 2、 討論:小樹葉怎么會落到地上的? 3、 師小結:秋天來了,天氣涼了,樹上的葉子都一片片枯黃了,風一吹,就一片片飄落下來了。二、 說說小樹葉會飄到哪里去? 鼓勵幼兒大膽想象。三、 學習兒歌“小樹葉,飄呀飄” 1、 師:“小樹葉到處飛呀飛,看看今天他飄到了哪兒?”師邊念兒歌上句,邊做動作,(幼兒說出身體相應部位的名稱。)然后老師完整念兒歌。 2、 鼓勵幼兒和老師一起邊念兒歌邊做動作。四、 創編兒歌 幼兒嘗試對兒歌進行簡單的創編,并做相應的動作。如:飄在我的肚子上,飄在我的小臉上,飄在我的眼睛上……五、 游戲:小樹葉,飄呀飄 幼兒手拿樹葉,老師扮風兒,念兒歌,請幼兒根據兒歌內容做相應動作,老師念得快,幼兒做得快。