幼兒園第二學期園務計劃
5、教研組完成：迎新活動，鬧元宵的活動。調整律動操節，
6、加強常規巡視檢查，重溫三大員規范操作要求，進一步加強幼兒飲食衛生的管理。
7、邀請教研員來園觀摩學習活動，并組織說課、評課、講座活動。（張軼劼上課）開展一課多研活動，主題學習活動“如何提高師幼互動的質量（提問、追問、回應的策略）”
8、支持性環境的創設的評比；
9、繼續辦好家園小報、寫好成長手冊、每月家訪二名幼兒家長工作（小班年級組家園小報）
四月份：
1、學習二期課改精神，繼續主題學習活動開展一課多研活動“如何提高師幼互動的質量（提問、追問、回應的策略）” 開展教學活動觀摩，重視支持性環境的創設。
2、組織好春游活動。
3、繼續辦好家園小報、寫好成長手冊、每月家訪二名幼兒家長工作（中班年級組家園小報）
4、抓各條塊計劃的落實、反饋、調整，加強對各條塊計劃的中途管理。
5、 慶五一親子大活動
五月份：
1、開展一課多研活動，如何提高師幼互動的質量（提問、追問、回應的策略）
2、進行支持性環境的創設的評比、結合年度考核全面聽課
3、組織幼兒進行“慶六一”準備活動。
4、做好季節轉換物品的整理、收藏工作，加強安全防范工作。
5、開展保育員規范工作的評比與檢查。
6、向家長開設“幼小銜接”講座；
7、做好新生招生工作。
8、邀請教研員來園觀摩學習活動，并組織說課、評課、講座活動。
9、繼續辦好家園小報、寫好成長手冊、每月家訪二名幼兒家長工作（大班年級組家園小報）
六月份：
1、慶“六一”活動（三組長負責）
開展一課多研活動，如何提高師幼互動的質量（提問、追問、回應的策略）進行支持性環境的創設的評比、結合年度考核全面聽課
2、部門、各班做好學期總結、資料的收集、整理工作。
3、繼續辦好家園小報、寫好成長手冊、每月家訪二名幼兒家長工作（小班年級組家園小報）
4、大班畢業典禮
5、暑假工作安排。