幼兒園保健工作小結(jié)
時間過的真快，一學(xué)期工作已接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，即有成績又有思考的問題，在園長的關(guān)心和對工作支持下，各方面工作開展地比較順利，總結(jié)一學(xué)期工作是為了下學(xué)期工作做的更好。
一、 保健保育營養(yǎng)工作：
作為保健老師，再抓好三大員規(guī)范化操作，不斷重溫學(xué)習(xí)，增強其工作責(zé)任心，檢查、指導(dǎo)營養(yǎng)員、保育員的衛(wèi)生消毒工作，根據(jù)我園保健工作進行了營保人員工作現(xiàn)狀分析：家長對幼兒園營養(yǎng)保健的滿意度較高,但幼兒園保育員工作到位率不高，有的保育員工作停留在初級水平,為貫徹“保教并重”的《規(guī)程》精神真正落實到實處，幼兒園的工作重心仍以開展保育工作的研究，對操作環(huán)節(jié)一對一的指導(dǎo)、培訓(xùn)做試題等，使保育員對保育知識有一定認識，但有的保育員仍沒有將其轉(zhuǎn)變達到很好的效果。上學(xué)期通過學(xué)習(xí)了姐妹園的長處，跟蹤觀察營養(yǎng)員、保育員的一日操作，對我園營、保人員中，在規(guī)范化操作中存在的問題及時改正，同時，為了提高營養(yǎng)員工作質(zhì)量，為此，園長從保育工作管理要點掌握到規(guī)范化操作流程，從保健資料有效記錄到完整積累等，根據(jù)《兒童保健工作常規(guī)》要求，結(jié)合本園實際，創(chuàng)出自己的特色，如：保育工作規(guī)范化操作，幼兒園的膳食質(zhì)量提高和保育管理，自助餐的展示，提高了幼兒園的辦園聲譽。加強軟件建設(shè)，這學(xué)期保健資料電子管理網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，從而有效地提高了保健工作的質(zhì)量，同時幫助保健老師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，收到了較好的效果。
每月后勤組長與保健老師對營保人員定期開展日常交流與檢查，相互促進，共同提高。將月會常規(guī)化、制度化。在園長的組織下，向伙委會成員介紹了我園食譜的制訂及聽取伙委會成員提出的建議，特別是對家長自助餐的展示，得到家長好評，同時也提出了許多寶貴意見。只有不斷研究探索，虛心接受意見，才能不斷提高工作質(zhì)量。
我們幼兒園的營保人員臨時工較多，根據(jù)這種情況，更要求我們在工作中更細化的做好營保人員的培訓(xùn)工作（食具、物品、毛巾清洗、消毒，傳染病知識等）。加強營保人員規(guī)范化操作工作的檢查，后勤組長、保健老師定期對營保人員環(huán)境衛(wèi)生檢查，對存在問題及時與營保人員勾通，并立即做好。為促進營保人員工作質(zhì)量，相互學(xué)習(xí)、取長補短，后勤組長、保健老師對營保人員消毒規(guī)范檢查與督促。
在六病防治工作中，四月份對幼兒進行視力檢查，視力低下的幼兒發(fā)放視力矯治單，通知家長帶幼兒去醫(yī)院檢查或治療。在幼兒體檢中，對診斷為肥胖兒，進行個別指導(dǎo)，讓家長了解肥胖會影響幼兒的身體健康也會造成心理健康等知識，引起家長重視，配合我園做好肥胖兒矯治工作。在這次尿常規(guī)檢查中，及時反饋檢查情況，對尿常規(guī)異常的幼兒，讓家長及時去醫(yī)院復(fù)查。
二：加強健康宣教，做好防暑降溫及傳染病消毒工作。
為貫徹“預(yù)防為主”的保健方針，保護兒童身心健康，降低常見病的發(fā)病率，我除了對家長進行衛(wèi)生方面的知識宣傳，加強晨檢把好第一關(guān)，防止傳染病流入，根據(jù)幼兒年齡小、體質(zhì)弱，又是生活在群體中的特點，特別在易感季節(jié)，容易感冒或被其它病菌感染，影響兒童的身體健康，針對此情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有孩子發(fā)熱或皮膚有異常及時處理并通知家長接回，立即對患兒班級進行紫外線或空氣噴霧消毒，開窗通風(fēng)等，做好控制傳染病的三個基本環(huán)節(jié)。指導(dǎo)三大員做好日常環(huán)境衛(wèi)生工作及配合保健老師做好消毒工作，消滅傳染病源，及時有效地控制傳染病。