總結：怎樣吸引孩子的注意力？
最近上課覺得有些吃力。課前把孩子的秩序維護好后，經常上課不到幾分鐘，有些孩子就開始東看西看，甚至和周圍的小朋友說話，導致課堂秩序混亂，教學無法正常進行。我也努力改變教學方式，可效果并不理想。為什么同樣的孩子，我們班楊老師上課就那么得心應手呢？在向楊老師請教以后，我才知道，自己上課缺乏必要的技巧，無法有效吸引孩子的注意力。那怎樣才能吸引孩子的注意力呢？
從心理學角度看，注意分為有意注意和無意注意。幼兒主要以無意注意為主。因此注意的穩定性差、范圍小、時間短。針對這些情況，我嘗試運用了以下幾種方法 ：
1、通過有趣的小道具來吸引孩子的注意力。給小班孩子上課，運用道具是吸引孩子注意力的有效方法。我自己做了兩個動物玩偶，一只小貓和一只小兔子。兩個玩偶造型憨厚可愛，很受孩子們的喜歡。上課時，在一些環節中用一用這兩個“小幫手”，很容易就將孩子們的注意力轉移到活動中來。
2、利用有趣的游戲來吸引幼兒的注意力 。 小班幼兒的學習活動主要以游戲為主。因此，我們老師一定要注重教學活動的趣味性。例如，有一次上英語課，我們學習”my name is……” 這個句型，可是因為有一定的難度，孩子學了幾遍不會，就放棄了。這可怎么辦？這時我拿來一個密封的盒子告訴孩子：“王老師這里有一個神奇的寶盒，你們想知道里面有什么寶貝嗎？”“想！”“打開盒子需要咒語，咒語就是my name is……來，大聲念出咒語！” 孩子一聽來了興致，很快就學會了這個句型。
3.要多鼓勵少批評，給幼兒自信。小班孩子特別注重老師的評價。一點小小的獎勵就會使他們開心不已，所以在平時的教學活動中一定要對孩子好的方面進行及時的肯定，獎勵，這樣他們就會樂意參與此活動，并不斷的體驗學習的快樂！