幼兒園一日活動常規細則

具入床） 3、  隨時巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥，糾正幼兒睡姿和習慣，照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒，如尿床、病兒等。    起   床中大班 14:30-----15:50 小班 14:30----14:551、  起床后自己學習疊被子、穿衣、褲、鞋，樂意幫助同伴。 2、入廁要求同前。  起床時觀察幼兒情緒，知道并幫助幼兒穿衣、梳洗，檢查著裝。生病、不開心等情況，給予引導、幫助。點   心中大班 14:50----15:10 小班 14:55----15:201、  有序洗手。 2、  能吃完自己的一份點心。1、  組織幼兒正確洗手。 2、照顧幼兒安靜吃完自己的一份點心。戶外活動中大班 15:10—15:35 小班 15:20----15：45要求同前要求同前教育活動（區域活動、游戲活動）中大班 15:35----16:10 小班 15:45---16:10區域活動： 1、  選擇自己喜歡的區角活動，不隨意更換，遵守各區的游戲規則。 2、  積極嘗試操作各種區域材料，遇事能積極思考、嘗試自己解決問題，進行相應的觀察記錄。 3、  積極與同伴交流、協調、分享、合作。 4、能愛護和整理玩具和材料。（自理整理）1、創設與教育教學相匹配的區角，提供豐富的玩具材料（要有一定量的半成品），能及時更換、補充材料，調整去角內容。 2、去角材料的擺放符合游戲的要求和幼兒易取易放的需要。（注意布點的合理性） 3、尊重幼兒意愿，以引導者的角色，觀察幼兒活動情況，及時給予指導與幫助。 4、鼓勵幼兒自主的商討、制定規則，指導幼兒用適當的方式進行記錄。 5、活動結束時引導幼兒開展必要的評價，分享經驗和快樂。游戲活動： 1、  能主動參與游戲，與同伴友好協作，注意安全。 2、  共同商討并遵守游戲規則。會收拾整理玩具。1、  均勻安排創造性游戲（建構游戲、角色游戲、表演游戲等）與規則性游戲（娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲等）。 2、  準備充足的游戲材料，符合安全、衛生和教育要求。 3、  尊重幼兒意愿，適時介入、適當指導。使幼兒均有機會參加游戲并心情愉快。離園活動16:10—16：20（16:30）1、 能主動幫助老師收拾桌面及玩具，整理好自己的物品。 2、  安靜耐心地等待家長。 3、  保持儀表整潔，主動和教師、同伴道別，跟隨家長安全離園。1、  提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品，務必注意與家長當面交接，確保幼兒安全離園。 2、  檢查幼兒儀表。指導幼兒整理衣物和個人物品，親切道別。 3、  站立與家長進行必要的溝通交流。 4、  組織部分晚接的幼兒開展游戲活動。 5、  嚴格執行接送制度。 6、  幼兒離園后，做好次日各項活動的準備。教師積極地主動與家長交流，展示老師對孩子的愛。