特色活動設計--登山棋
活動名稱：登山棋
領域：特色（棋類）
班級：大班
設計意圖：
在“你變我變大家變”這一主題活動的開展中，結合幼兒對單雙數的掌握，我們設計了登山棋。登山棋是一款借助撲克牌來行棋的傳統棋類游戲，玩家通過能否快速判斷對方撲克上數字的單、雙，來控制自己棋子的行棋步數，最先到達目的地的玩家為勝利者。在游戲中幼兒用上了自己已有的知識經驗，會有一種成功感，同時對那些對單雙數掌握不好的幼兒來說，給他們提供了一個在游戲中學習的機會。游戲簡單有趣，易于上手，還有利于培養幼兒友好合作，公平競爭意識。
活動目標：
1.會根據雙方所出棋子區分單雙數。
2.與同伴分享登山奪棋的快樂。
活動準備：
1.登山棋棋盤每2人一個，棋子每人一個。
2.撲克牌若干。
活動過程：
1.教師出示棋盤，向幼兒介紹登山棋的棋盤、棋子。
2.介紹登山棋的玩法。
3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在起點，另外每人取10張撲克牌。游戲開始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開始出撲克牌讓對方判斷是單數還是雙數，如果判斷正確，判斷方就可以前進一步，判斷錯誤就呆在原地不動，然后另一幼兒開始出牌，依次進行。
先登上山頂（小旗處）者為勝。
4.幼兒下登山棋。
活動延伸：
將棋盤、棋子放在棋類區，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練加深難度。規則可以改成：2幼兒同時出撲克，按兩張撲克上數字的和（或差）判斷單雙數，判斷正確者前進。
活動反思：
在本次活動中，幼兒操作興趣濃厚，比賽氣氛積極熱烈，幼兒運用已有的經驗體驗到了成功的樂趣，并鞏固了對單雙數的掌握。
不足之處是個別幼兒規則意識不強，在游戲中，有故意犯規的現象，在以后的活動中，應根據此類現象制定相應的措施，會更有利于游戲的進行。