活動名稱：金色的房子開演啦（完整表演）
活動目標：1.能小組合作、師幼合作共同表演童話劇《金色的房子》開演啦。
2.能根據成人的提醒及時調整自己的位置和動作。
3.體驗共同表演的幸福和樂趣。
重點：能熟練講對話，并注意自己的站位。
難點：表情豐富、動作到位。
活動準備：
1.海報、舞臺場景布置，音樂配音
2.角色胸飾、服裝（小鳥、猴子、小羊、小狗）。
3.化妝品
活動過程：
一、欣賞場景，引起幼兒表演欲望。
師：孩子們，你們看這場景你們認識嗎？是什么場景？今天我們童話劇《金色的房子》要開演啦。你們高興嗎？現在我們就來分角色演一演。
二、幼兒表演童話劇，教師指導。
（一）第一幕開始
1.一位幼兒出示第一幕的報幕牌《第一幕：金色的房子真漂亮》，并大聲報幕。
2.老師旁白：田野里有一座小房子。紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，太陽一出來，照得一閃一閃的，漂亮極了。有個小姑娘，就住在這金色的房子里。每天早晨，她提著一只小籃子，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了。
3. 第一幕音樂《……》響起，小姑娘一蹦一跳地上場。
……
（二）第二幕開始
1.一位幼兒出示第二幕的幕牌《第二幕：去你家做客好嗎？》，并大聲報幕。
2.旁白：快到中午了。
3.音樂《……》響起。
4.露西（驚訝地跳起來，收拾工具，提起籃子）哎呀！時間不早了，我要回家了。
……
（三）第三幕開始
1.一位幼兒出示第三幕的幕牌《來我們家做客吧！》，并大聲報幕。
2.旁白：小動物們在草地上玩，小鳥邊飛邊叫，小狗、小羊跳唱，小猴爬上爬下，打滾。
露西（輕輕地自言自語地說，輕輕地打開門，慢慢地走出來，悄悄地走到草地）
……
三、評價活動。
請幼兒說排練的情況如何？有什么地方還不太熟練需要進一步練習？重點練習不太熟練或銜接不暢部分。