蘋果和香蕉活動設計
一、活動名稱：蘋果和香蕉 apple and banana
二、活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣 2.學習單詞和并能正確發(fā)音
三、活動準備：蘋果和香蕉的英語卡片、蘋果和香蕉若干、盤子、牙簽、水果刀、魔法盒
四、活動過程：1.相互問好good monring everboby 2. 教師帶領幼兒互動 (hello how are you ) 3.導入情景：教師用語言 將幼兒的吸引力引導到魔法盒上，出示實物（蘋果），帶領幼兒反復朗讀，（一直說英語apple，別說別的）隨后出示卡帶領幼兒朗讀(this is apple 是你說的，孩子們說最后蘋果的單詞），放下卡片你做蘋果的動作讓孩子們跟你一起邊說邊做 4.出示實物（香蕉），教師帶領幼兒朗讀，隨后出示卡片朗讀(this is banana)。做動作。 5.學習句型：i like ......這個句型最好加上動作，誰能完整的說下來（語言獎勵或者是說對什么了就讓吃什么）6.最后朗讀一遍單詞（the crass is over)下課。
look at me（看我) who can try? （誰想試試？） come here （過來）
小結：假如他們沒學過這兩個單詞，這節(jié)課的重點就是單詞讀法和單詞的動作，沒有句型
如果他們學過蘋果和香蕉這節(jié)課就是復習以前的單詞和學習新的句型）