故事：《三只小豬》教學(xué)反思
今天我給孩子講了《三只小豬》的故事。這個(gè)故事是一個(gè)經(jīng)典的國(guó)外故事，講第一遍故事的時(shí)候，有些幼兒的注意力還不完全的我的身上，通過(guò)繪聲繪色的講述，很多孩子都愿意安靜下來(lái)聽(tīng)我講了。第一遍故事講完后，我就提問(wèn)孩子，幾乎所有的孩子都回答不出我的提問(wèn)。第二遍講述故事的時(shí)候，我就帶著問(wèn)題，邊講述，邊提問(wèn)，很多孩子都能回答出來(lái)了。我講完故事后，找到了這個(gè)故事的視頻，然后孩子們的興趣又來(lái)了，看視頻的時(shí)候非常認(rèn)真，她們邊看視頻，我邊提問(wèn)。幾乎所有的孩子都能了解這個(gè)故事所講述的內(nèi)容了。一、游戲綜述《三只小豬》來(lái)源于經(jīng)典童話故事。生活在廣袤森林中的三只小豬，在善良、勤快的媽媽的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。當(dāng)突如其來(lái)的重任降臨，他們有的懶惰成性、得過(guò)且過(guò)，有的粗心大意、自以為是，有的卻聰明智慧、勤勞勇敢……在...
活動(dòng)目標(biāo)：1、利用積木長(zhǎng)、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測(cè)、比較等方法比出高矮。2、體驗(yàn)造高樓的成功感，體驗(yàn)造高樓的.樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、積木(每位幼兒人手五塊)、標(biāo)上號(hào)碼桌子。...
一 教學(xué)目的：1、讓幼兒對(duì)故事圖片有個(gè)感官上的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其語(yǔ)言復(fù)述能力和理解能力。2、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、講講等游戲中表達(dá)自己的故事的理解和認(rèn)識(shí)。...
幼兒園墻面布置圖片：三只小豬...
【活動(dòng)目標(biāo)】1、 利用積木長(zhǎng)、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測(cè)、比較等方法比出高矮。2、 體驗(yàn)造高樓的成功感，體驗(yàn)造高樓的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt課件、積木（每位幼兒人手五塊）。...
設(shè)計(jì)意圖：離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)陌生的環(huán)境，初入園的孩子往往會(huì)無(wú)所適從。頻繁的說(shuō)教和安慰往往效果不大，而貼近孩子生活的故事則會(huì)收到事半功倍的效果。...
【活動(dòng)目標(biāo)】1、 利用積木長(zhǎng)、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測(cè)、比較等方法比出高矮。2、 體驗(yàn)造高樓的成功感，體驗(yàn)造高樓的樂(lè)趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt課件、積木（每位幼兒人手五塊）。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用粘貼的方法裝修金色房子的屋頂、墻面等部位。2、能用折疊、填畫(huà)等方法布置打扮屋子周?chē)木拔铮w驗(yàn)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。...
活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)游戲，感受樂(lè)曲歡快、詼諧的情緒。2、通過(guò)創(chuàng)編搭建不同的房子的動(dòng)作，進(jìn)一步感受樂(lè)曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。3、主動(dòng)參與創(chuàng)編游戲活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。...
學(xué)習(xí)：看圖講述：三只小豬活動(dòng)目標(biāo)：1、能看懂圖片的意思學(xué)著邊看邊講述故事。2、通過(guò)故事知道以后再做事前，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不能圖省力。活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、圖書(shū)的第一幅圖片，幼兒自由講述，圖畫(huà)里畫(huà)著三間房子：小草屋、小木...
活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，感受三只小豬團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的美好情感。2、進(jìn)一步加深幼兒對(duì)房屋材料的認(rèn)識(shí)，讓幼兒懂得我們的房屋不僅要美觀大方，而且要結(jié)實(shí)牢固，讓幼兒初步了解房屋的防雷防震性。3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。...