我們班楊逸云、肖夢化、張建豪是非常調皮好動的孩子，常常搬撒積木，有時把小朋友碰到，搞得我直嘆氣。游戲時，張宇辰小朋友急匆匆地跑到我的身邊，“老師，老師，張建豪碰著趙城城了。...

我班的王亞東小朋友，是今年剛轉來的一個孩子，剛來的時候，他媽媽說孩子經常生病，體質很差，讓我要多注意些。剛開始沒幾天，我發現他經常把手放進嘴里，我告訴他：“手指里面有細菌，不要把手放進嘴里，要不然會肚子疼得的，他每次都答...

為了增強孩子的安全意識，我們班開展了評選“安全小衛士”的活動。被選為“安全小衛士”的孩子必須具備以下條件：了解各種災害的危害，掌握一定的逃生技能，提升自我保護能力，遵守交通等規則。...

區域活動時，宇宇把凱凱的臉給抓傷了，對于孩子犯錯，作為老師應該給予批正。我批評了他，并且讓他向小朋友道歉。臨放學時，我怕他帶著情緒，讓家長誤解，我說把今天你抓傷凱凱臉的事跟媽媽說說。...

又是一周評五角星的日子了。孩子們一個個眉開眼笑，有的胸有成竹，有的坐得非常神氣，小眼睛還不時地跟著老師的身影，仿佛在說老師你看我坐神氣了。也有個別不懂事的孩子還在做著小動作，講著悄悄話。...

連續幾天，區域游戲中的建構區都人員爆滿，常常超出規定的6個人。大家都對游戲同樣地充滿期待，而參與人數又是有規定的。既不想澆滅孩子們的游戲熱情，又不能制定了規則而不去執行，正當老師都左右為難時，這群聰明懂事的大班孩子們，讓我...

孩子向老師問好看似是一件非常簡單的事情,但在讓孩子能輕松大聲的說聲“老師早上好”又是一件多么不容易的事，特別對于小班的孩子來說更是多么值得注意的事情。...

幼兒園是幼兒長期生活,游戲和學習的場所。在幼兒園,幼兒的身心發展不僅有賴于系統的教學,更受到周圍環境潛移默化的熏陶和影響。這種熏陶和影響既可能是積極有益的,也有可能是消極有害的。...

今天課間操，看見小朋友們都在院子里玩耍，于是就拿出錄音機給小朋友們放了一首最近特別火的歌曲《小蘋果》。起初，小朋友們都沒怎么注意，過了一會兒，我班的董曉通和張開瑞同學來到錄音機旁邊，跟著音樂一起唱了起來你是我的小呀小蘋果...