教育筆記：像女孩一樣的男孩

           “洋洋，你能把飯快一點吃完嗎？小朋友都睡覺去了！”要是這句話我哪天沒說，太陽肯定從西邊出來了，只見洋洋一邊用手擦著眼淚，一邊把碗里的飯一顆一顆用勺子挑進嘴巴，哦買嘎！我積攢了一個暑假的耐心，看樣子已經余額不足了，最后還是劉老師用勺子喂他吃完了所有的飯。     洋洋，是我們班的男孩子，說他是男孩子，可怎么分析都像女孩。說話秀秀氣氣，做起事來慢慢吞吞，最重要的一點是超級愛哭，邊哭還要別人邊嬌嬌他，像個糯米團子。    今天是開學的第四天，洋洋背著書包不肯來學校，媽媽對他軟磨硬泡，好不容易哄他來到班上，他不肯進教室，媽媽也不拿出點“顏色”給他瞧瞧，就由他在外面磨嘰，眼看著都快八點了，洋洋媽要去開店門了，實在沒有辦法了就往老師手里一交，便飛奔而去。還沒安撫好洋洋的情緒便要做操了，小家伙做操就沒哭了，上第一節課前，通常我們會對早上入園情緒不好的小朋友進行談話，我剛一坐下，喊了一聲：“洋洋！”還沒等我開口，他便小嘴一撇哭了起來，用那白凈似乎透明的小手不停的揉眼睛，也不敢看我，心里想：今天早上我鬧情緒了的，金老師肯定要批評我的。我說：“洋洋，不要老用手揉眼睛，對眼睛不好。”不說不要緊，這一說揉得更厲害了，我又狠狠的喊了一聲：“洋洋！”他還是不停的揉，我強行將他的手拉下來，洋洋柔弱的對我說：“我明天來不哭，金老師不要批評我，不要批評我······”瞧！現在的孩子都給家里人寵成什么樣了，一點點批評都受不了，還“一本正經”的讓我不要你批評他，我說：“洋洋，你都上中班了還哭，哪個小朋友現在還像你一樣成天哭哭啼啼呢？你是男孩子要學會堅強一點，不要老哭，老師批評你是為了你好，你懂了嗎？”“恩！”洋洋點點頭，正準備結束我們之間的談話，洋洋突然拉住我的手嗲嗲的說：“老師，你用手幫我擦眼淚，老師，我要你用手幫我擦眼淚。”我說：“洋洋，剛剛老師都說了，男孩子要堅強，自己拿紙去擦！”我心想：這么嬌氣，以后怎么辦吶？    過了幾天，史老師正在上課，洋洋不停地和旁邊的小朋友講著小話，下課后，史老師準備將洋洋喊到身邊，好好批評一下這個“小長嘴”，誰知，史老師的眼睛剛剛掃射到他，他就低下頭，豆大的眼淚瞬間落下，史老師說：“我還批都沒批評你，你就開始吃不消啦？”史老師把他喊到跟前，那副柔柔弱弱的樣子估計連林黛玉都比不上，哭的梨花帶雨的，史老師仍然毫不留情的將他批評了一番，小家伙承諾著“我以后上課再也不講了！”并且對我們提出要求“以后再也不要批評我了。”邊說著就把滿是鼻涕眼淚口水的臉往史老師的身上蹭去，伸出雙手要史老師抱，還喃喃的說：“老師，我要你嬌一下我，我要你嬌一下我！”我把他拉到我身邊說：“洋洋，前幾天金老師是怎么跟你說的，你還記得嗎？男孩子就得像個男孩子的樣，自己動手！”洋洋無奈的點點頭，走向紙簍去拿紙。    洋洋這個孩子受不了一點點的批評，經受不住挫折，在以后的日子里還需要老師進行長時間的教育和培養，但是家庭也是一個很重要的方面，據我分析，家里肯定視洋洋如寶貝，因為洋洋在家是最小的，他還有個姐姐，一家人都寵著他，讓著他，長在溫室里的小花，要怎么去外面經歷風吹雨打？