教育筆記：給孩子自己創(chuàng)造的空間
今天上午和劉老師一起去師大醫(yī)幼聽(tīng)了幾節(jié)公開(kāi)課，其中一位南方老師上的音樂(lè)課讓我眼前一亮。這節(jié)音樂(lè)課一入場(chǎng)就讓人很興奮，選的曲子是周杰倫的一首很好聽(tīng)的音樂(lè)《牛仔很忙》，小朋友們各個(gè)拿個(gè)小方巾隨著一首輕快的音樂(lè)《牛仔很忙》閃亮登場(chǎng)….. 整節(jié)課下來(lái)感覺(jué)都是輕松愉快的游戲音樂(lè)中度過(guò)的，老師完全的投入，帶動(dòng)了每一個(gè)孩子也感染了每一個(gè)在場(chǎng)的老師，這節(jié)音樂(lè)課的特色就是敢于創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，她將周杰倫的歌曲《牛仔很忙》與傳統(tǒng)游戲“丟手絹”相結(jié)合，打造出了全新的一節(jié)音樂(lè)課，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，感受節(jié)奏的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒嘗試大膽的創(chuàng)編動(dòng)作；她的互動(dòng)環(huán)節(jié)還可以促進(jìn)幼兒彼此之間的交往，增進(jìn)同伴關(guān)系；老師更多的是引導(dǎo)，把主動(dòng)全交給了孩子，讓孩子享受創(chuàng)編的樂(lè)趣，給了孩子更多自己創(chuàng)造的空間。 聽(tīng)完這幾節(jié)課，我最大的感觸就是用心和不用心的準(zhǔn)備一節(jié)課，效果是絕對(duì)不一樣的。不是我們做不到，只是我們沒(méi)去努力嘗試。謙虛的去學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要努力的去實(shí)踐、超越才是最重要的，給孩子他們需要的空間！