小晗是我們班吃飯，吃點心最慢的一位小朋友，吃飯和吃點心的時候總是用一只手拖著腮，或者東看看西瞧瞧，老師提醒一次，她吃一口。 有一次，我對他們說：比一比，看看哪一組的小朋友吃飯吃得既快又好？什么是快呢？就是你不東張西望，嘴巴...

授課老師：張園長授課內容：園本教研活動授課類及層次：園級培訓一、《思維決定研究藝術》-----xx市教育研究院 張老師（一）、對教研的理解（二）、研什么？1、發展的可持續性------例：教師層面：xx省機關幼兒園“讀書教研”； 孩子層面...

內容摘要：共享區域是近年來區域業態導入的一個新概念，它突顯的不僅僅是空間的共同擁有，更多的是時間、材料、計劃、經驗的共享，及區域與區域之間的互動。共享區域活動開展的方式主要有平行、互補、合作三種形式。...

一粒沙子，一個世界，一朵小花，一個天堂。學生雖小，內心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美，需要教師發自肺腑的真誠贊美，愿學生在教師們的贊美中長大，愿老師們在贊美之中成熟、優秀。...

突然的胃疼讓我很束手無策，本以為已經好很多，卻在上課時隱隱作痛。于是，我對孩子們說：“今天老師有點不舒服，有點胃疼，請你們要乖乖的，好么？”鬧騰的教室馬上鴉雀無聲，小眼睛馬上齊刷刷的射向我，彤彤最先站起來說：“老師，你還...

xx年10月9日 周五 雨我今天跟瑾瑾、李佳治、笑笑、佟馬威、王子涵、張靜怡、張佳旻、封琳、錦兒，我們在一起玩得很高興。我們玩的搭積木、小火車、布娃娃、過家家、當醫生……有的當護士，有的當醫生，有幫別人治療的，有幫別人吊鹽水的，...

暑假過完，開始了緊張忙碌的新學期工作，創設優美環境是新學期開始最首要的事兒，于是，要抓住一切可以利用的時間布置活動室，做區角活動的游戲材料，愛問的佳佳嘴巴也開始閑不住了。...

教育隨筆：多講故事給孩子聽 幼兒園的孩子們，年齡多在3-5歲間，正是孩子語言表達的關鍵時期，這個時候，如果能讓孩子多聽故事，兒歌，散文等文學作品，在孩子的頭腦中儲存大量的語言信息，將對孩子的口語表達、說話能力起到事半功倍的效...