教育隨筆：吃個(gè)飯，怎么這么難
鑫浩是我們班吃飯比較慢的小朋友，每天幾乎都是最后一個(gè)吃晚飯的人。一開(kāi)始，我們以為是因?yàn)樗詈笠唤M，最后一個(gè)吃飯才這么慢的。于是，我們就想了辦法：讓他第一個(gè)先吃飯。可是，結(jié)果并不是很理想，即使他是第一個(gè)吃飯的，他還是最后一個(gè)吃好飯的人。所以，我就開(kāi)始仔細(xì)觀察的吃飯的樣子。我發(fā)現(xiàn)，鑫浩在吃飯的時(shí)候特別容易走神，還會(huì)不時(shí)的和旁邊的幼兒講話，根本沒(méi)有心思來(lái)吃飯。而且，他吃飯是一粒一粒吃的，如果吃到大肉圓等比較大的食物時(shí)，他會(huì)吃的更加慢。
發(fā)現(xiàn)鑫浩這樣的現(xiàn)象以后，我們及時(shí)與他的媽媽進(jìn)行了溝通。經(jīng)過(guò)交流之后，我們了解到鑫浩在家吃飯都是媽媽圍著他吃飯的，他走到哪里，媽媽就喂到哪里，在家吃飯的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)。而且，他不僅吃飯慢，而且還會(huì)挑食，有很多的東西都不吃，如果有不喜歡的菜那吃的更慢了
通過(guò)和鑫浩媽媽商量之后，我們決定共同努力，幫助他養(yǎng)成自己吃飯的好習(xí)慣。在家，媽媽不再喂他吃飯，讓他學(xué)著自己吃飯。在幼兒園里，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我們老師就份外關(guān)注他，提醒他要專注吃飯。但慢慢的效果也不是很明顯。有時(shí)很無(wú)奈的想：吃個(gè)飯，怎么就這么難�。�