教育筆記：老師，給我梳個漂亮的小辮吧
蟲蟲是我們班的“小公主”，不僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師們的喜愛。特別是有一頭洋娃娃的長發，每次午睡起來有時間我就給她編好看的小辮鞭子，她似乎也很清楚這是老師對她的偏愛，總是跟我形影不離。
有一天早上，我看到小語的頭發亂蓬蓬的，梳也沒梳，我便叫過她來，問她：“你為什么不梳頭發呀，是不是媽媽上班來不及啦？”寧寧說：“是我叫媽媽不要梳的，我想讓你給我梳，我也想梳你給蟲蟲梳地頭發。”一時間我只能笑著對小語說：“當然可以啊，以后午睡起來你想梳的話就跟老師說，老師有時間一定幫你梳。”于是我去拿來了梳子給小語編了一個和蟲蟲一模一樣的小編。她高興地摸著小辮又蹦又跳地回到了座位上，還和邊上的小朋友炫耀她的小辮子。看到這一幕，我突然意識到，原來自己在無意中犯了一個錯誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺，這樣對誰都不好。
事后我也仔細想起，有好幾次我在給她梳頭的時候她總是支支吾吾想說些什么，可我卻沒多想也沒多問，孩子膽子小不敢開口，如果當時我能主動問問她，或者主動給她編鞭子的話，就能滿足孩子心理的需求，也不會在孩子心中造成不平等地感覺。
從這件事情當中我體會到作為一名合格地幼兒園教師，必須讓你的每一朵鮮花和每一棵小草都受到陽光的溫暖，快樂地成長。