教育隨筆：老師老師，他打我
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“老師老師，他打我！”這樣的聲音每到幼兒園都能聽到，并且是孩子們經常說的話。有的時候是其他孩子一起玩鬧的時候不小心碰到的，有的時候孩子們估計玩鬧的。
今天孩子們正在外面玩集體游戲的時候，就聽見謝說：“老師，潘打我！”我便上前詢問：“怎么回事呢？”謝說：“潘打我的臉。打了這里。”我便問潘：“你沒有打人，有沒有打謝臉。”潘堅定的說說：“我沒有打人，沒有。”我便又問謝：“潘到底打你臉了嗎？”“打了！打我這里了！”謝摸著自己左邊的臉堅定的說。這倒讓我犯難了，我便問他們旁邊的蔡，蔡就說：“潘沒有打他。就摸了摸他的臉。”曹也說：“是的，潘沒有打謝，只是摸了摸他的臉。”
這時候我再問謝：“他打你的臉了嗎？”謝開始有點遲疑了，小聲的說：“是打了啊。”這時候我便知道潘是沒有打謝，而謝也不是故意冤枉潘，只是他有點分不清楚什么是打人什么是摸人，分不清楚什么時候“惡意”的打人，什么是友好的“摸摸”。
但是在這件事情上，盡管潘沒有打人，但是他也是無緣無故的去摸其他的小朋友，所以我便告訴潘，不要隨便摸小朋友，特別是小朋友不喜歡你摸他的時候就不能摸。同時告訴謝，小朋友摸摸你和打你是不一樣的概念，不是一件事情。