教育隨筆：對不起，老師忘記了
在幼兒園的一日環(huán)節(jié)活動中，許多方面都是有獎罰機智的。在班級中幼兒在各方面的表現(xiàn)我們都是由分發(fā)五角星來進行獎勵的，而且這樣的方法對于孩子來說比較有效，也較能接受。
在我們班級中，我們也是利用獎勵五角星的方法來鼓勵孩子的，而且我們班每個小朋友都有一本比一比的本子，他們都把得到的五角星貼在本子中，把它們當作寶貝一樣，看著一天比一天比起來的五角星，孩子們十分的滿足，為了得到更多的五角星，他們都越來越懂事了，越來越遵守規(guī)則了。但是時間久了，有個別的幼兒開始不重視了，無論怎么樣扣五角星他們都不再意了。針對班級中的這個情況，我與配班老師也開始重視起來，我們想出了用換禮物的方法來制止這個情況。
一天，中午休息的時候有一個小朋友悄悄地來到我身邊對我說：“老師，我十顆五角星到了，今天可以換禮物嗎？”聽到他這樣說，又有幾個小朋友跑過來：“老師，你看我也到十顆了�！薄澳呛玫�，今天離園的時候，我們一起來換禮物好嗎？”大家都點點頭：“老師說了，今天可以換禮物了，我又可以得到禮物了�！笨墒堑搅穗x園的時候，由于離園前大家都還是搭建雪花片，等到離園時比較的混亂，家長又有許多的事情來咨詢我，所以我把換禮物的事情給忘記了。
這時候中中的奶奶來接的時候，喊了好幾聲中中都坐在位置上一動也不動，我奇怪的走過去對他說：“中中，奶奶來接了，你怎么還不回家呢？”“老師，你不是說今天離園的時候給我們換禮物的嗎？所以我一直等著呢。”原來是這樣的，“對不起，老師忘記了，那么你今天先回家，等到明天小朋友都到齊的時候，我們再來換禮物，這次老師一定不會再忘記了�！甭牭轿疫@么說，中中安心地回去了。
作為一名老師，說過的話就一定要做到，而且孩子都是比較純真的，對于事情比較較真，通過這件事情我也知道，對于孩子就是言出必行。所以等到第二天的時候，我馬上把換禮物這件事情先解決了。