“教育是心靈的藝術(shù)”，這一句幸福的話語。我們的教育，首先是充滿感情的教育。我們愛孩子要從關(guān)注每顆純摯的心靈開始，只有這樣我們才能無微不至的關(guān)心，注視他們成長中的每一個細(xì)節(jié)，才能為他們微小的進(jìn)步而衷心喜悅。...

在日常生活中，無論是大人還是孩子，每個人都喜歡被表揚(yáng)，被表揚(yáng)以后人們往往會表現(xiàn)出更積極，更樂觀的狀態(tài)，反之，人們的情緒就會變得煩躁不安，做事消極。...

我愛看孩子們玩玩具。他們插好玩具總要用小手捧著走到我的面前，我也總要趁機(jī)表揚(yáng)他們兩句。而且，我班的幾個男孩總喜歡用塑料玩具搭各種東西：飛機(jī)、槍…… 一天，區(qū)域活動開始中，孩子們陸續(xù)開始了活動。...

觀察時間：**年**月**日觀察地點(diǎn)：小班教室觀察對象：言言觀察目的：通過觀察分析了解幼兒喜歡吃手指的原因，并根據(jù)分析采取相應(yīng)的措施讓幼兒改掉吃手指的習(xí)慣。觀察實(shí)錄：言言小朋友是今年剛?cè)雸@的小朋友，今年兩歲半。...

孩子的童年應(yīng)該是快樂的、自由的，但是大多數(shù)的家長總是抱著“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)來對待孩子。甚至于有些家長過早的、過度的、不科學(xué)的要求孩子學(xué)習(xí)，從教五年以來我經(jīng)常遇到家長和我交流孩子學(xué)習(xí)的事情，而這其中家長比較關(guān)注的...

11月份教育隨筆托一班今 天上午孩子們自由活動時，我發(fā)現(xiàn)有好幾個調(diào)皮的寶寶推著小凳子跑。為了寶寶們的安全，我立馬讓孩子們放下板凳圍坐在我身旁，給他們講為什么不能推著小板凳跑的原因。...

1 錯怪孩子之后一天午休，小朋友們都走進(jìn)寢室睡午覺。楊夢涵站在床邊遲遲不肯上床。我忙問她：“為什么不趕緊上床睡午覺，哪里不舒服？”只見楊夢涵嘟著小嘴，一副不高興的樣子對我說：“是董麗霞不讓我同她一個床。...

推薦晨間區(qū)域活動時，小朋友都在認(rèn)真地做著各自的桌面游戲。忽然，一聲“老師，我不會撕——”傳來，循聲望去，只見鑫鑫小朋友手里拿著手工紙呆呆的站在那里。頓時我皺起了眉頭，又是這個小家伙。動手能力就是比其他小朋友弱。...