教育隨筆：用一顆溫暖的心包容孩子的調皮
在幼兒園工作有一段時間了，經過這段時間的上班體驗，明白了一點：幼兒園工作雖然繁忙、瑣碎，卻容不得我們有絲毫的懈怠和半點馬虎。孩子們每天圍在老師身邊，除了付出足夠的耐心和愛心外，還需要一雙明亮的眼睛和一顆細致的心。無論在什么時候，安全都是重要話題。教師要學會眼疾手快，干活麻利，把所有的危險因素盡可能的消滅。除此之外，在與孩子的接觸上，也是非常有學問的。
像我們班孩子，有的活潑可愛，有的比較乖巧、聽話，有的比較內向，有的非常調皮。每個孩子都有自己的優點和性格特點。作為幼兒教師我覺得最重要的是學會發現孩子的閃光點，幫助他們改掉缺點，形成良好的人格品質。不能因為這個孩子哪個方面不夠好就否定他。
像我們班的壯壯，他就屬于比較調皮的孩子。記得我剛來班里時，壯壯還喜歡“欺負”我這個新老師，總是不聽我的話，拿他真的沒辦法。好在壯壯每天來的都很早，基本上他是全園第一個孩子，我是全園第一個老師，早上我有充足的時間和他聊天、玩玩具。慢慢的我發現壯壯其實是一個很忠厚，講義氣的男孩，雖然有時候他也喜歡告狀但是他特別愿意幫助別人。早上我給孩子搬桌子時，只要他在，都會說：“老師，我幫你吧。”雖然我不會真的讓他去搬桌子，但每每聽到他這么說總是覺得心里暖暖的，把他惹我生氣的事也都全忘了。還有一次是在畫畫課上，需要涂大量的藍色，小溪溪的水彩筆沒水了。急的在座位上哭，我趕緊走過去問她，哄她不要哭，正哄著呢，壯壯走過來說：“不要哭了，用我的水彩筆吧。” 說話語氣像小大人似的。借機我在全班孩子面前表揚了他。
通過這些事，我明白了，我們不能因為某一方面就對孩子做出評價，把調皮簡單地理解為破壞紀律，與老師或同伴作對，不喜歡、在感情上冷落他們。要學著用一顆溫暖的心包容孩子的調皮，其實調皮的孩子也很可愛聰明有很多優點，就像壯壯。