陽陽經常生病，身體較弱，一碰到什么不會的或解決不了的事情，總是眼淚鼻涕一大把，邊哭邊叫：“我不會！我脫不掉！我吃不下！” 開學初考慮到他病剛好，碰到中飯吃不完就給他撥出一部分，沒想到他竟“習以為常”。...

我們常常教育孩子，要認真聆聽。我們注重培養孩子傾聽他人的好習慣，卻忽略了自己是否做到了認真聆聽孩子的想法。教師，在很多時候，容易不耐煩，容易把自己的想法強加到孩子的身上，卻不自知。...

“老師，他打我。”在幼兒園里，類似的告狀聲常常不絕于耳，幼兒之間大大小小的矛盾與糾紛（摩擦）接連不斷，經常有孩子淚眼汪汪的跑到老師面前尋求幫助，可是經過了解，無非是幼兒之間玩耍時一些輕輕的碰撞和一些隨意的比劃而已，很多淚...

愛哭，是孩子的一種天性。同時也成了現代子女的一種習慣，特別是現在的獨生子女尤其嚴重，往往在家庭中三四個大人看一個孩子。對孩子過于的寵愛，孩子一哭她們就會順著孩子的意愿去滿足她們的要求，慢慢地養成了孩子不愿用語言來表達自己...

相信大家和我一樣都聽過這么一首奶味十足的兒歌：愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我，愛我你就親親我......在我看來這首歌的歌詞字里行間滲透著孩子成長的需要。作為幼兒教育者我們可以把這種需要灌輸在我們的教育過程中。...

我們村的孩子每天上幼兒園時，都要經過一段土路，同時這條路也要同往村里的蔬菜大棚，所以過往的車輛多，路面很容易被車砸壞，經常是一個坑一個坑的，平時雖然道路高低不平，可是還能通行，但一到下雨、下雪天，車子不能通過，只能步行。...

孩子們都特別敏感，都希望得到每位老師的關注，老師的言行舉止對孩子們都非常重要，一個微笑，一個親昵的動作，都有可能會改變一個孩子。 每個班都有調皮的孩子，我們班也不例外，總有幾個特讓我們老師頭疼；有一次，在活動中我發現有個調...

今天課間操，看見小朋友們都在院子里玩耍，于是就拿出錄音機給小朋友們放了一首最近特別火的歌曲《小蘋果》。起初，小朋友們都沒怎么注意，過了一會兒，我班的董曉通和張開瑞同學來到錄音機旁邊，跟著音樂一起唱了起來你是我的小呀小蘋果...

我們大班幼兒特別愛說，有時候我生氣了就喊“閉嘴”，可沒過一會，孩子們有開始了，我在想孩子們問什么這么管不住自己的嘴，通過學習維果斯基的教育理論，我得到了答案。private verbal thinking — 自我中心語言。...