教育筆記：搗蛋的孩子也乖乖
陽陽是我們班里一個很頑皮的男孩子，他頑皮的沒有一會安靜的時候。這兒爬爬，那兒摸摸，而且還總和其他小朋友打鬧，不管是上課還是游戲，你總能看到他無拘無束的獨特表現。“陽陽，不許下座位。陽陽，排隊的時候不能推小朋友……”只要他一來園，我的眼和嘴就停不下來。上課時，他從來都不會聽講，也不能老老實實在椅子上坐著，不是干這個就是干那個。對他的這些小毛病，無論是講道理還是批評，對他都沒有多大的效果。可是后來的幾件小事，讓我看到了這個小搗蛋鬼的另一面。
一天，我正在彈著琴帶小朋友唱歌，一旁正在玩東西的陽陽忽然從座位上跑向門口，他又要干什么，我大叫一聲：“陽陽，回去，誰讓你下座位的。”“老師，這”他用手一指，我扭頭一看，原來是李老師正端著東西要進門，陽陽跑去是要給老師開門的，班里那么多的孩子，都沒有發現，沒想到他的眼更尖。本來還要狠狠地批評他的我，一時不知該怎么辦了，只好說“好了，快回去吧。”
從這件事我發現，陽陽是個很有眼睛的孩子，下午活動時，天暗了，教室里的燈多半是陽陽開的，開飯了，如果有一個老師沒在教室，陽陽準會馬上跑去叫老師。扔垃圾，撿廢紙，收杯子，只要是干活，他就不顧這該不該他干搶著上來干。
要是不看他平時不愛學習，隨便下座位，搗蛋的一面，他也挺招人喜歡的。
剛接觸他的時候，我覺得他是個很頑劣的孩子，不愛學習，不會守紀律，總是自己想干什么就干什么，一會兒在椅子上也坐不住，漸漸的，通過接觸，我覺得他也有自己的可愛之處，換種眼光，搗蛋也乖乖。