教育隨筆:請(qǐng)不要這樣教育孩子
今天游戲結(jié)束的時(shí)候,突然有孩子想我報(bào)告說(shuō):“銳銳和明宇在打架。”我趕忙過(guò)去一看,銳銳正拿著積木打李明宇。我馬上制止了,并問(wèn)怎么回事,明宇生氣的告訴我:“銳銳拿積木扔他,所以才和他打架。”大家也你一句我一句的說(shuō):“銳銳不乖。”“銳銳總是打人的。”“昨天他搶我的玩具。”站在一旁的劉明銳,急得說(shuō)話都打結(jié)了:“老師,他們也打我了!”
以前銳銳總是打人,可這學(xué)期他已經(jīng)很少打人了。但最近不知怎么他打人的行為有出現(xiàn)并越演越烈。也許是前端時(shí)間我們老師和家長(zhǎng)對(duì)他這方面的教育放松了,所以他也有點(diǎn)放松,玩的時(shí)候就開(kāi)始沒(méi)有分寸。同時(shí)在小時(shí)候他的爸爸媽媽就教育他,不能吃虧,別人打你就要打回去。久而久之就養(yǎng)成了不吃虧精神,別人如果打他,他就必須打還。最過(guò)分的是在他打人后還不知道自己錯(cuò),只是認(rèn)為對(duì)方怎么樣了,他才打的。在與他爸爸媽媽溝通中,他媽媽也一直幫他找打人的借口。這就越來(lái)越助漲了他打人的意識(shí)。
所以在家中一定不要這樣教育孩子,一定要讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里,這樣他才會(huì)改正,而不是表面叫他不要打人,實(shí)質(zhì)一直幫他找打人的借口。這樣的教育不僅對(duì)孩子沒(méi)有任何教育作用,甚至?xí)o孩子暗示自己打人沒(méi)有錯(cuò)。