教育筆記：老師，是別人把我推倒的
昨天在帶領小朋友入廁時發生了一個小這樣的故事。是一個小女孩，但是屬于那種性格比較豪爽的那種，所以，很多的時候更像是一名男孩子的性格。她在班里比較活躍，可以說她是不會慢慢走路的，從來都是像風一樣呼呼的跑著跑那，為了這個跑，也吃過不少的虧，上次因為飯后在教室里跑，把小嘴唇都碰傷了。今天都還在廁所里小便洗手，忽然間我聽到外面又傳來哭的聲音，跑到走廊里一看原來是在哭。我便急忙走到他身邊問：“怎么了，為什么哭啊？”她很傷心的對著我說“老師，有個小朋友他把我推倒了。”我一聽趕緊問：“沒傷到哪吧？”這時尹老師從教室那邊領著小弟弟朝我走過來說：“剛才，小朋友都站隊去小便了，便和小弟弟往外跑，跑的太快，結果自己摔倒了。”我聽了尹老師說的，又看了看她的臉，她好像故意躲著我一樣，趕忙低下了頭。通過這個發生在身上的故事，我就在反思自己平時對她的教育行為，我就在心里想：“自從因為上次她摔倒，把嘴唇墊了之后，我在幼兒園對她的游戲活動都或多或少的干涉。就怕她在受傷。所以，她的四肢身體活動得不到釋放，今天，終于可以跑一跑，又摔倒了，就只能撒謊了，怕老師埋怨。在以后教育中我要學會有的放矢。