教育筆記：幾片桑葉引發的“冤案”

春天到了，班級的保育老師黃老師從家中帶來了一些蠶寶寶放在班級的自然角中。孩子們一擁而上，調皮的毛毛在別人還在旁邊看時，就用手去捏蠶寶寶的身體，說：“怎么又黑又小啊，好丑！”小亮也搶著說：“和我在書上看到的一點也不一樣�！蔽亿s忙制止住毛毛亂動的手，說道：“它們太小啦，千萬不能捏。蠶寶寶剛開始是又黑又小的，吃了桑葉它會慢慢地長大，最后變成又白又胖的蠶寶寶，結出又大又圓的蠶繭�！焙⒆觽兌纪秮砼宸�的眼神，毛毛大聲說：“老師好厲害，知道這么多！”從此，每天照顧、喂養蠶寶寶就成了我和孩子們每天早晨入園來的第一件事。有了蠶寶寶的日子，我發現毛毛來的特別早，一到班級就挎起小籃子和我一起去采桑葉。只要一找不到毛毛，大家就會說：“毛毛在自然角！”他總是趴在大盒子旁觀察蠶寶寶，有時忍不住了，還會用小手去撥弄撥弄它。一個細雨濛濛的早晨，我照常帶著孩子們將剛剛采來的桑葉放進飼養的大盒子里。就在集體活動結束后，小亮來報告：“老師，老師，毛毛把蠶寶寶都弄死了�！蔽彝�自然角一看，那不就是毛毛嗎，正伸手在飼養的大盒子里撥來撥去呢！我趕忙走過去，果然大盒子里的蠶寶寶都無精打采，耷拉著腦袋，有的一動不動，有的蜷成一團。更多的孩子們圍了過來，七嘴八舌地說了起來：“毛毛把蠶寶寶捏死了�！薄懊�毛真討厭！”“我也看見毛毛伸手去弄蠶寶寶了”……我看著毛毛說：“你用手去弄蠶寶寶了嗎？”毛毛委屈地看著我，撅著小嘴說：“老師，蠶寶寶趴在桑葉上不動了，也不吃桑葉，我才用手摸摸它的。我真的沒有捏死它！”說完眼圈都紅了。聽他說完，我說道：“蠶寶寶這么嬌嫩，哪里經得起你摸來摸去啊，你看看，他們都不動了�！苯涍^我這樣一說，孩子們更加認定了是毛毛對蠶寶寶造成了傷害，紛紛說“都怪毛毛，都怪毛毛！”毛毛難過地低下了頭。我將飼養蠶寶寶的大盒子端到保育老師那里，問道：“怎么回事��？它們怎么都不動了？”黃老師一看，大聲說道：“這是誰干的壞事��！”我接上她的話說：“是毛毛干的！”黃老師瞪了我一眼說：“應該是你吧！你看，桑葉上還沾著水，蠶寶寶吃了會生病的！”我的心咯噔一下，原來罪魁禍首是我啊！糟了，冤枉毛毛啦！我趕忙將小朋友集中起來，把蠶寶寶端到大家面前，說道：“老師終于找到蠶寶寶生病的原因了。原來是老師我的粗心，給蠶寶寶喂了帶水的桑葉，它們才會不吃也不動的，我們大家都冤枉毛毛小朋友了！”毛毛這時才緩緩抬起了頭，看著我。我走到他身旁，摸摸他的頭說：“對不起，老師錯怪你了�！毙∨笥褌円灿康矫�毛身邊，小亮不好意思地說道：“原諒我好嗎，毛毛。”這場由幾片桑葉引發的“冤案”這才平息下來。經過這件“桑葉事件”，我深深地感受到飼養蠶寶寶的過程是科學的、嚴謹的，來不得半點想當然。而我與孩子們的教育教學活動中還需要加強學習，掌握更多的科學知識，以更踏實、認真的態度去對待孩子、對待教育教學工作，避免類似 “冤案”的發生。