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小班科學貪心的變色龍

小班科學貪心的變色龍

活動目標: 

 1、引導幼兒感受動物的奇特功能帶來的驚喜。  2、幫助幼兒了解變色龍的外形特征及生活習性。  3、幫助幼兒根據已有經驗想象拼貼動物形象。  活動準備:  1、故事圖片及動物拼圖。  2、請幼兒搜集有關變色龍的資料。  

活動過程:  1、老師組織幼兒出示自己搜集的變色龍資料。并鼓勵幼兒自己講一講自己所知道的變色龍。  2、老師講述故事《貪心的變色龍》引導幼兒觀察圖片。 3、老師講完故事后,提問幼兒故事的名稱及故事里面變色龍所變的幾種顏色。  4、為了加深幼兒的理解,老師邊講故事邊拼圖。  5、引導和鼓勵幼兒重編故事。(盡量讓全體幼兒參與,可以延伸活動)  附故事:  貪心的變色龍  一只小小的,綠綠的變色龍,爬到褐色的樹干上,就變成了褐色。  它停在紅紅的花朵上,就變成了紅色。  它慢慢爬過黃沙地,就變成了黃色。  變色龍在暖和、又有東西吃的時候,就會變成亮麗的綠色。但是,當它又冷又餓的時候,它就會變成黯淡的灰色。當它餓的時候,它就會伸出又長又粘的舌頭,捉蒼蠅吃。  日子并不十分有趣,但是有一天,它看到動物園中漂亮的動物。它想:我身材小,行動太慢,身子太弱,我要是能象北極熊那樣又大又白就好了。它的心愿實現了,可是它一點也不快樂。它希望能像紅鶴那樣漂亮,像狐貍那樣機靈,像魚兒那樣會游泳,像鹿那樣會跑,像長頸鹿那樣看得遠,像烏  龜那樣躲在殼里,結果它都如愿了。這時,剛好一只蒼蠅飛過,這只有點兒像這個又點像哪個的變形變色龍,捉不到蒼蠅了。它想:“我要是能做我自己就好了。”它的心愿實現了,最終捉到了蒼蠅。

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