小班科學:彩色球排排隊
活動目標
1.喜歡玩球,探索球的各種玩法。
2.嘗試根據球的顏色進行間隔排序。
活動準備
1.海洋球每人一個(一半紅色、一半黃色)
2.幼兒操作材料每人一份(要求前面根據所給小球的顏色的規律,為后面空白的小球涂上相應的顏色)
活動過程
1.幼兒玩球
(1)引導語:今天我們來玩球,每人一個球,想想可以怎么玩。
(2)幼兒自由玩球,教師鼓勵幼兒用多種方式玩球。
(3)教師和幼兒討論球的玩法。
提問:你是怎么玩球的?(滾的、拍的、踢的……)
2.給球寶寶排隊
(1)引導語:你的球是什么顏色的?下面我們來給球寶寶排排隊吧。
(2)教師示范紅球和黃球間隔排序
(3)幼兒排序,教師指導
3.延伸活動:彩球排排隊
操作材料每人一份
(要求:根據前面所給小球的顏色和規律,為后面空白的小球涂上相應的顏色)
活動生成及建議
1.建議教師在帶領幼兒戶外運動或散步時,可請幼兒按照要求排隊,如:一個男孩一個女孩、一個男孩兩個女孩……
2.結合日常活動,老師可以利用幼兒身邊多彩的顏色資源,對幼兒進行適時的指導。