小班科學：顏色小精靈
活動目標：
1、通過游戲，感知紅、黃、藍三種顏色，感受兩種顏色混合在一起的美妙變化。
2、幼兒在活動中體驗創造變色的喜悅。
活動重點：
通過游戲，感知紅、黃、藍三種顏色，感受兩種顏色混合在一起的美妙變化。
活動難點：
能夠在活動中自由選擇顏色并大膽操作。
活動準備：
音樂搖搖搖、瓶子、瓶蓋若干、紅黃藍三色顏料、宣紙
活動過程：
1、引發興趣：
教師做魔術瓶搖動瓶子，使瓶子里的水變顏色。幼兒說一說瓶中變出了什么顏色？
2、幼兒操作變色：
幼兒學做魔術師，跟著音樂節奏搖一搖、變一變。
看一看、說一說，自己的瓶中變出了什么顏色的小精靈？
引導幼兒按顏色分類。
討論：為什么瓶子里的水寶寶會變色？
總結：在我們的產瓶蓋子里有顏料，不一樣的顏料變出來的顏色不一樣，只要我們搖搖瓶子，瓶中的水就變色了。
3、幼兒操作兩色混合：
拿出準備的瓶蓋子，和小朋友做游戲，也可以變換瓶蓋變魔術。
（提醒：在搖的之前瓶蓋一定要擰擰緊）
分享交流：又變出了什么顏色？是哪兩個顏色小精靈在一起？
活動延伸
活動目標：1、通過游戲，感知瓶子的多樣性。2、學習瓶身與瓶蓋進行匹配，并在老師的鼓勵下，對匹配結果進行檢查。3、練習蓋擰等技能，鍛煉手部小肌肉的協調能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。...
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活動設計意圖：幼兒科學教育活動是指教師的支持和引導下，運用各種感官，通過主動、親歷的動手動腦的活動，對周圍事物、現象進行感知、觀察、操作，發現問題，尋找答案的探究過程。...
【教學目標】1.知道電冰箱2.了解壓縮式電冰箱3.電冰箱常用電路4.電冰箱新技術新品種5.電冰箱選購原則【教學重點】理解電冰箱【教學難點】電冰箱新技術新品種【教學方法】讀書指導法、分析法、演示法、練習法。【課時安排】3學時。...
活動目標：1、通過聽小象玩水的故事感受傾聽音樂，并隨音樂用動作表現自己。2、通過教師和幼兒的示范，能在教師的引導下完成動作。在旋律中合作游戲，并體驗合作游戲的快樂。...
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