音樂游戲：一、活動目標 1、樂意用動作、歌曲、表情，表達對和雞媽媽的喜愛之情。 2、在唱唱玩玩中學習做音樂游戲。 二、設計思路 小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。...

活動目標：1.幼兒能認真觀察畫面內容并充分想象，表達自己的見解。2.通過畫面內容，教育幼兒不要隨便離開集體�；顒訙蕚洌簣D片四幅活動過程：一.引出課題1.師：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，小朋友你們猜會發生什么事呢？2.幼兒自由想...

活動背景：最近，我們正開展：“我能干”的主題系列活動。目標是能感知“自我“，體驗自己的能力，能積極地參與各種活動；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護它們。...

一、活動目標1、樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。2、在唱唱玩玩中學習做音樂游戲《小小雞》。二、設計思路小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。...

活動目標：1、學習正確的撕紙方法。2、通過操作，提高幼兒的動手能力和手指的靈活性。3、增強幼兒對美術撕紙活動的興趣�；顒訙蕚洌�1、學具雞蛋人手一份（內畫有小雞基本形狀，小雞輪廓線用針扎成一個一個小園孔?2 、背景圖一張。...

雞媽 媽生了很多雞寶寶，他們餓了，所以我們開車小汽車去幫雞媽 媽喂寶寶，找到和汽車顏色一樣、數字圓點一樣的停車場，然后就可以給雞媽 媽喂大米了。 應該說是很好的情境，孩子們也非常非常感興趣。...

小雞小雞一、教學目標（浙教版美術教案）1、用中國畫的形式，描繪小雞。小雞（浙教版美術教案）（了解）2、學習濃、淡、干、濕的墨法和輕、重、疾、徐的行筆法，提高中國畫小雞的筆墨表現技能。...

活動準備：頭飾人手一個，錄音。活動過程：一、復習模仿節奏動作《走路》今天來了這么多客人老師，小朋友心里真高興，倪老師還要告訴大家一個好消息：今天解放軍，老爺爺，還有許多小朋友也來了。...

材料和環境創設1、小小雞一群，供幼兒觀看。2、區域活動中，幼兒自由聽賞過歌曲的旋律。3、創設在游戲中學習的氛圍。4.準備雞媽媽頭飾一只，音帶、錄音機。重點與難點激發幼兒喜歡小小雞和雞媽媽的情感，并能遵守游戲規則。...

清清的桃花水，繞著美麗的桃花村。村子里，小公雞、小花貓、小黑兔三個好朋友正在一起玩耍。這天，聽說村外的河對岸來了個動物雜技團，它們可想去看看呢！可是，過河的渡口在哪兒？誰都不知道。...

活動準備：圖譜一張、制作蛋殼一副�；顒又攸c：1、培養幼兒的音樂學習興趣和積極性。2、幼兒能基本掌握音樂游戲的玩法及表演動作。活動難點：1、幼兒知道小雞是由雞媽媽生下雞蛋后孵出來的。2、幼兒能大膽地到前面來表演動作。...

本學期，班里來了實習生老師——小劉老師。小劉老師虛心好學，親切可愛。見習一段時間后，小劉老師開始了上課的實習。執教的第一個活動便是《兒歌：數小雞》，兒歌內容：雞媽媽，數小雞，一二三四五六七，一只小雞在吃米，兩只小雞搶東西...

活動目標： 1、欣賞19—22課，重點欣賞第20課，鞏固欣賞的常規要求。 2、讓幼兒慢慢學會點讀�；顒訙蕚洌�1、《幼兒聽讀游戲識字》第三冊，錄音機、磁帶。2、欣賞常規字條。3、第20課大范例。4、鼓勵幼兒樂于朗讀。...

一、活動目標1、樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。2、在唱唱玩玩中學習做音樂游戲《小小雞》。二、設計思路小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。...

活動目標：1、樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情。2、在唱唱玩玩中學習做音樂游戲《小小雞》�；顒訙蕚洌盒‰u一群，供幼兒觀看。區域活動中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律。創設在游戲中學習的氛圍。...