小班美術(shù)：動物花花衣
教學目標：
1，認識一些常見的動物,能說出它們的名字。
2，能發(fā)現(xiàn)動物皮毛花紋的不同,并嘗試按動物皮毛花紋進行歸類.
教學準備：
（認知準備）去動物園看過動物
(材料準備) 皮毛花紋有特征的動物ppt,操作包《誰的照片》每人一份
教學重點：能講出各種動物的名字并講述皮毛花紋特點
教學難點：能嘗試按動物皮毛花紋形狀和顏色進行相應(yīng)連線 教學過程：
一、動物的花花衣
1， ppt欣賞各種動物身上的花花衣
2，（重點）·這些動物你們認識嗎？它們叫什么名字？
·這些動物身上都長著怎樣的花紋？顏色怎樣？有沒有相同的地方
小結(jié)：這些動物看上去，有的身體長得大大的，胖胖的、個子高高的。但也有的動物個子比較矮小，長得比較瘦。可是它們身上的花紋顏色都非常有特色，有的是一條一條的，有的是斑斑點點的，還有的是黑白的，花花的。
二，找找誰的照片
1， 出示操作包，動物局部花紋照片觀察
2， 提問：·這上面的皮毛照片是哪個小動物的？為什么
·討論：都是黑白的照片，怎么能不搞錯？有什么辦法？
三，幫動物送照片
1，介紹操作包（難點）
·老師示范送照片（用一種顏色的蠟筆連線）
·送之前一定仔細觀察，看清楚相應(yīng)動物的位置，再去連線
2， 幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)