小班社會(huì):動(dòng)物世界
日期 活動(dòng)名稱(chēng) 動(dòng)物世界 執(zhí)教者 活動(dòng)目標(biāo) 1、在了解動(dòng)物不同行走方式的基礎(chǔ)上,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)數(shù)數(shù)。2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索動(dòng)物生活習(xí)性的愿望。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 動(dòng)物圖片 重點(diǎn)與
難點(diǎn) 分類(lèi)數(shù)數(shù) 活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、你最喜歡什么動(dòng)物朋友?(舉手記入)
2、統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的票數(shù),找出最受歡迎的動(dòng)物。
二、了解動(dòng)物不同的運(yùn)動(dòng)方式
1、你們知道這些動(dòng)物是怎么行走的?
2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由
3、出示飛、走、跑、跳、游、爬文字(可請(qǐng)幼兒模仿這些動(dòng)作學(xué)各種動(dòng)物走路)
小結(jié):各種動(dòng)物的行走方式都是不同的,生活在水中的動(dòng)物會(huì)游,長(zhǎng)有翅膀的動(dòng)物會(huì)飛,陸地上的動(dòng)物會(huì)爬、有的會(huì)走有的還會(huì)跳。
三、提出疑問(wèn)
1、青蛙既可以住在水里,又可以住在陸地上,它的運(yùn)動(dòng)方式是怎樣的?
2、小結(jié):原來(lái)像這種特殊的小動(dòng)物,能生活在水里又能生活在陸地上,我們稱(chēng)兩棲動(dòng)物。 價(jià)值分析:
引起幼兒的興趣,練習(xí)數(shù)數(shù)。通過(guò)請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)記錄初步了解統(tǒng)計(jì)的方法。
通過(guò)幼兒經(jīng)驗(yàn)交流,了解動(dòng)物不同的運(yùn)動(dòng)方式。通過(guò)模仿的形式進(jìn)一步讓幼兒感知?jiǎng)游镄凶叻绞讲⑻岣哂變号d趣。
反思與調(diào)整: