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一年級《動物世界(一)》教學反思

一年級《動物世界(一)》教學反思

根據新課標的要求,音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動,使學生通過音樂藝術實踐,體驗豐富的情感。在這一課的設計中,我根據內容和一年級學生的年齡特征,通過創設音樂情景,營造和諧而快樂的學習氣氛讓學生快樂的學習。首先我用教學光盤來迎合學生“好奇”的特點,給學生豐富直觀的畫面,配合老師的故事情節激發學生的學習熱情,也讓學生自主的參與學習中啟發了他們的探索求知欲望。然后在教學歌曲的環節中,我用自己豐富的表情和動作引導學生自然的進入學習中,通過師生的合作讓全班同學積極熱情的參與活動中,培養了學生的合作意識,體會到了集體的力量并叢中感受到成功的喜悅。同時也激發了孩子們對小動物喜愛之情,和體現了我在課堂中的環保教育。
     通過這一課的教學讓我知道,只要我們精心的去設計每一個教學環節,那么都會有精彩的結果出現,在以后的教學中我會更注重教學設計。
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