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《動(dòng)物世界》主題小結(jié)

《動(dòng)物世界》主題小結(jié)

   《動(dòng)物世界》的主題已進(jìn)行了一個(gè)月的時(shí)間,在一個(gè)月的時(shí)間里,孩子們?cè)谄渲锌鞓?lè)的暢游著,說(shuō)要結(jié)束似乎大家都有些戀戀不舍的感覺(jué),當(dāng)然對(duì)自然、動(dòng)物的探索還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的探索只是真正的剛開(kāi)始,我們只能說(shuō)暫時(shí)告一個(gè)段落。

  孩子對(duì)動(dòng)物有著天然的熱愛(ài)之情,從開(kāi)始到結(jié)束始終都非常投入,這次和家長(zhǎng)搜集材料也是前所未有的認(rèn)真積極,集中學(xué)習(xí)時(shí)間大家踴躍的想表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的新見(jiàn)聞,新問(wèn)題,或者能?chē)@一個(gè)中心話(huà)題進(jìn)行談?wù)摚谡務(wù)撝羞M(jìn)行充分的交流和分享。

  在此期間,福鼎還舉辦了動(dòng)物標(biāo)本展覽會(huì),大大拓寬了孩子的見(jiàn)識(shí),從中了解到很多動(dòng)物的知識(shí),包括動(dòng)物的化石,孩子參觀(guān)后到班上交流,大家足足興奮了一天的時(shí)間。

  在區(qū)域中,孩子能不斷的探索。語(yǔ)言區(qū)中,孩子從各種資料中和同伴的交流中口語(yǔ)表達(dá)能力得到很大的進(jìn)步。美工區(qū)中,孩子搜集了各種廢舊物品包括紙盒、雞蛋殼等進(jìn)行制作小動(dòng)物,并在欣賞各種動(dòng)物的外形美中審美能力得到逐漸的提高。特別在戶(hù)外體育游戲中很喜歡做有關(guān)動(dòng)物的游戲,在散步時(shí),孩子們更加關(guān)注小動(dòng)物,經(jīng)常蹲在草叢邊觀(guān)察螞蟻、螳螂的生活習(xí)性,看到草地上的小麻雀也非常的友好,找到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,都決心要保護(hù)他。在飼養(yǎng)角中,孩子們飼養(yǎng)了魚(yú)、烏龜、小鳥(niǎo)、松鼠等動(dòng)物,并每天喂養(yǎng)它們,增進(jìn)了對(duì)小動(dòng)物的感情。  
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