小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：在哪里
日期 活動(dòng)名稱 計(jì)算：在哪里 執(zhí)教者 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)游戲幫助幼兒區(qū)分?jǐn)?shù)字6和9，理解6和9的不同含義，發(fā)展幼兒的分辨能力。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 操作練習(xí)材料、數(shù)字卡片 重點(diǎn)與難點(diǎn) 區(qū)分?jǐn)?shù)字6和9，理解6和9的不同含義 活動(dòng)過(guò)程：
一、比比
請(qǐng)幼兒將手中的數(shù)字卡片按順序排隊(duì)從1到10
1、許多數(shù)字小寶寶，他們分別是誰(shuí)？
2、10個(gè)數(shù)字小寶寶中哪幾個(gè)長(zhǎng)得很像呀？
3、6和9長(zhǎng)的很像，它倆長(zhǎng)的一樣嗎？
4、6像哨子，它的圓圈在下面，9像勺子，它的圓圈在上面。
二、連連
幼兒各自練習(xí)
用紅筆沿“△○△○△○……”,用綠筆沿“□○□○□○……”
連線，看看分別是什么數(shù)字，各有幾個(gè)？
三、總結(jié)
雖然，數(shù)字6和9長(zhǎng)的有點(diǎn)像，但是，難不倒我們小朋友，只要我們認(rèn)真的分辨，一定能分辨數(shù)字6和9. 價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是引導(dǎo)分辨6和9，引導(dǎo)幼兒指導(dǎo)6的圓圈在下面，9的圓圈在上面。
第二環(huán)節(jié)是在游戲中，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形連線后，引導(dǎo)幼兒分辨6和9，并數(shù)數(shù)有幾個(gè)。
第三環(huán)節(jié)是總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒在分辨6和9的時(shí)候，一定要看清楚、看仔細(xì)、 反思與調(diào)整：