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公開課教案兔子音樂會

公開課教案兔子音樂會

音樂會
活動目標(biāo)
1、熟悉樂曲旋律、結(jié)構(gòu)與節(jié)奏,掌握小兔“跳、蹦”兩個基本動作。
2、大膽探索創(chuàng)編木偶小兔的動作,并能合著音樂節(jié)奏運(yùn)動。
3、享受游戲情景營造的快樂,發(fā)展空間協(xié)調(diào)能力和結(jié)伴交往游戲的能力。
4、嘗試運(yùn)用圖形對小兔頭飾進(jìn)行創(chuàng)造性的裝飾與表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備
1、需裝飾的兔子頭飾及裝飾材料,糨糊、棉簽、抹布等若干。(用旅行背包裝好)
2、錄音機(jī),兔子舞音樂,節(jié)奏鮮明的勁舞音樂。
3、事先請一老師扮演兔姐姐。
4、活動室布置成大森林
活動過程
1、 在《郊游》音樂中師幼出場
       幼兒隨意坐下欣賞音樂,感受快樂情緒。(幼兒自由做動作,如拍手、拍腿等)
      2、探索創(chuàng)編兔子的動作。
      師講故事,激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣
       師:“讓我們都變成小兔,起來跳舞吧。”“小小兔子變變變——”幼兒做出兔子的造型。
       幼兒創(chuàng)編兔子的舞蹈動作,全體幼兒表演兔子舞。
       師:“我們都已經(jīng)變成了小兔子,讓我們跟著音樂跳起兔子舞吧!”老師請到的小兔就是領(lǐng)頭人,請他到中間表演小兔的動作,其余小兔模仿他的動作。”
        以“領(lǐng)頭人”的方式,幼兒隨音樂舞蹈一次。
3、用“兔姐姐”教學(xué)的方式,學(xué)習(xí)小兔跳、蹦兩個基本動作。     師:“剛才X小兔的動作特別有節(jié)奏,有精神。”幼兒跟著學(xué)。“X小兔跳舞時笑的特別甜。”幼兒跟著學(xué)。

        兔姐姐用跳、蹦基本動作出場。
      

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;  師:“你好,兔姐姐!”
        兔姐姐:“你好!小兔子們。”
        師:“兔姐姐,你去哪里呀?”
        兔姐姐:“我要去參加兔子音樂會啊,你們看我正在練習(xí)。”
        師:“太棒了!你能不能帶我們一起去呀?”
        兔姐姐(做思考狀):“行是行,可是你們學(xué)會兔子跳了嗎?”請幼兒上來學(xué)兔子跳。
        學(xué)習(xí)第一個基本動作:兔跳。
        兔姐姐:對了,兔子跳是用腳尖輕輕地跳,低低地跳,想我這樣。還要有節(jié)奏,瞧這樣。“示范:
      “前        后        前前前 ;        1                      2                 3                  4。 ”
    (  跳        跳         跳跳跳           拍手                拍手           拍手          拍手)
       幼兒自由練習(xí)。
       學(xué)習(xí)第二個基本動作:兔子蹦。
       兔姐姐:“小兔子們跳的真不錯,如果再加上兔子蹦起來的動作就更好看了,瞧我這樣。”示范:
       “前        后        前前前 ;      蹦嚓             蹦嚓    &nbs

p;         蹦嚓              蹦嚓。  ”
       (  跳        跳         跳跳跳          踢腿             并攏              踢腿             并攏        )
       如果你們學(xué)會了這個動作,就可以去參加兔子音樂會了。再見!”(兔姐姐下)
       師帶幼兒伴樂自由練習(xí)。
4、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用圖形對小兔頭飾進(jìn)行創(chuàng)造性的裝飾。
       師:“小兔們真棒!這么快就把兔姐姐教給我們的動作學(xué)會了。啊,我們馬上就要去參加兔子音樂會了。對了,剛才兔姐姐對我說,我們?nèi)ブ斑得化化妝,不然就參加不了音樂會。可是怎么化呢?哈!有了。我請我的百寶袋幫幫忙!打開看看,哇,這是什么啊?小兔,可是這個小兔的臉怎么光光的,一點(diǎn)也不好看,我們再看看八寶袋里還有什么?
     幼兒用圖形對小兔頭飾進(jìn)行裝飾
5、進(jìn)一步熟練韻律動作,享受游戲情景的快樂。
     師戴上頭飾:“現(xiàn)在,讓我這個兔子姐姐帶你們?nèi)⒓油米右魳窌伞2贿^天黑了,森林里可能會迷路,小兔千萬不要掉隊(duì)!”
    眾幼兒用基本動作組合成韻律動作前行。
    師:終于來到目的地了,瞧,熊熊的篝火都已燃起來了,讓我們到大草地上找個位置,等待音樂會的開始吧。”
    錄音機(jī)傳來有魔力的聲音:“哈哈,親愛的兔子朋友們,兔子音樂會馬上就要開始了,在今天的舞會中,我們將選出跳的最棒的木偶兔子,作為我們的小舞星,并為他戴上最美麗的花環(huán)。好!讓我們隨著音樂盡情地跳起來、動起來、扭起來吧!”
    勁舞音樂響起,眾幼兒表演創(chuàng)編的木偶兔子的各種舞蹈動作。
有魔力的音樂再次響起,幼兒邀請客人老師共舞.

師:孩子們,時候不早了,我們該回家了.

  出場.          

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