托班語言教案:鉆洞洞
活動目標嘗試邊念兒歌邊玩手指游戲重點難點幼兒能邊念兒歌邊玩手指游戲
活動準備經驗準備: 玩多種手指游戲
物質準備: 教學大書,兒歌,寶寶用書人手一本
教師活動一、帶著寶寶玩鉆洞洞的手指游戲。
--用語言引導寶寶用一只手握空拳,另一只手的手指鉆洞洞。
--師:看一看,有沒有洞洞?洞洞在哪里?找一找。
二、出示教學大書,請寶寶看一看,毛毛蟲也聞到了,它從洞洞里鉆出來了
--用手在蘋果上摸一摸,聞一聞。
三、引導寶寶將寶寶用書翻到鉆洞洞的那一頁,指一指洞洞在哪里,摸一摸,聞一聞。